幼儿园中班数学《找朋友》教案,幼儿园小班数学教案

1、幼儿园中班数学《找朋友》教案

作为1位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园中班数学《找朋友》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学《找朋友》教案1 活动设计背景 在本次活动中，我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力，设计了几个主要环节：感知活动、游戏“数字宝宝找朋友”、自主操作图卡。在第1个环节数字猜猜猜，让幼儿认识数字，本环节中，主要是回忆起数字。在第2个环节游戏数字找朋友，是在认识了数字的基础上，根据实物匹配相应的数字，感知数字能表示相应的实物。通过提问法，引导法，启发幼儿用数字表示生活中常见的物品，根据情景游戏让幼。

2、幼儿园小班数学教案

【热门】幼儿园小班数学教案9篇 作为1名优秀的教育工作者，通常需要准备好1份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班数学教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班数学教案 篇1 [设计意图] 抽象的数学知识，让幼儿学起来乏味无趣，为了培养幼儿对数学的兴趣，在思维游戏《珍珠变变变》活动中，我试图设计了“去小熊家做客”这1主题，让幼儿通过“给小熊串糖葫芦”和“穿项链打扮自己”等游戏，让幼儿在动手操作过程中，学会手口1致地点数物体数量，真正使幼儿感受到“玩中学、学中玩”的乐趣。 [活动目标]

1、 引导幼。

3、中班数学找朋友教案

作为1位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的中班数学找朋友教案，希望对大家有所帮助。 中班数学找朋友教案1 活动目标：

1、认识数字1—3，学习将数字与相应数量的实物匹配。

2、能按要求参加小组活动，学习自己整理操作材料。

3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动难点： 认识数字1—3，学习将数字与相应数量的实物匹配。 活动准备：

1、动物卡片(分别为1只大象，2只猴子，3只小兔子)，数字卡1—3。