幼儿园小班音乐教案《朋友》,幼儿园小班音乐教案游戏《找朋友》

1年前

1、幼儿园小班音乐教案《朋友》

作为1位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班音乐教案《朋友》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班音乐教案《朋友》1 设计思路：小班下学期，这个阶段的孩子自我意识正在逐步形成，比如在平常的自我称呼中可以看出：以前有很多孩子还称呼自己的小名，这学期开始都会说"我……"孩子们的交往范围也在发生着变化。他们开始用关注的眼神观察身边的玩伴。这个时候，孩子间的冲突也很活跃。所以可以开始开展"好朋友"这个主题活动。希望通过活动让孩子们在乐于与同伴交往的同时，进而和同伴1起分享食物、玩具、快乐和秘密。除了在学习活动。

2、幼儿园小班音乐教案游戏《找朋友》

作为1名人民教师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案游戏《找朋友》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班音乐教案游戏《找朋友》教学设计篇1

1、导入

1、熟悉音乐，引起学习兴趣。

2、打招呼，相互认识。教师：小朋友们，我们都是好朋友是吗？现在，给身边的小伙伴互相打个招呼吧！

2、展开

1、出示动物玩偶，引入找朋友活动。教师：小朋友们看，这是谁？你们喜欢它吗？你想不想跟它做朋友啊？那怎样做呢？能不能用1个动作来表示1下？

2、启发幼儿自编动作。

3、小班音乐教案

作为1名教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的小班音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班音乐教案1 活动目标

1、表现出1家人互相热爱的情感，喜欢自己幸福的家。

2、初步体验1字多音歌曲的优美。

3、学习浮点音符的唱法。

4、感受旋律的气氛以及和同伴1起参加集体音乐活动的乐趣。

5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备

1、教师熟悉歌曲，准备音乐CD或磁带。

2、小朋友说1说自己的家。活动过程

1、教师弹奏《我有1个幸福的家》的音乐，小朋友拍手入室。坐半。

4、小班音乐《找朋友》教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的小班音乐《找朋友》教案3篇，欢迎阅读与收藏。小班音乐《找朋友》教案篇1

1、导入 1.熟悉音乐，引起学习兴趣。 2.打招呼，相互认识。教师：小朋友们，我们都是好朋友是吗？现在，给身边的小伙伴互相打个招呼吧！

2、展开 1.出示动物玩偶，引入找朋友活动。教师：小朋友们看，这是谁？你们喜欢它吗？你想不想跟它做朋友啊？那怎样做呢？能不能用1个动作来表示1下？ 2.启发幼儿自编动作（引导幼儿用自己的方式对玩偶表。

5、3年级下册民族团结《我们是1家人》教案

教学目标

1、懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结1心，共同建设祖国的深远意义。

2、体会血浓于水的民族深情，为增进民族团结尽1份力。教学重点懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结1心，共同建设祖国的深远意义。教学难点体会民族团结的重大意义。教学时间 2课时第1课时

1、谈话引人我们伟大的祖国是1个统1的多民族国家，在这个大家庭里，有56个唇齿相依、亲如手足的兄弟民族。其中，人口最多的是汉族，除汉族外，还有满、蒙古、回、藏55个民族，自古以来，56个民族1直和睦相处、亲如1家，共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化，各民族人民之间结成了平等、团结、互助的兄弟般的民族关系。

2、讲故事

1、学生读两个感人的故事。