四年级音乐公开课教案,六年级上册语文月光曲教学反思

1、四年级音乐公开课教案

第五单元 《青青竹海》教案 教学内容 听：“春笋”“小小竹排”“月光下的风尾竹” 唱：《小竹桥》《跳柴歌》 吹：竖笛“红河谷“ 课时安排：2课时 第一课时 《小竹桥》 教学目标

1、学习用舒展的音色演唱《小竹桥》，感受村寨人民对小竹桥的热爱。

2、欣赏童声合唱《春笋》、聆听春雨弹起了竖琴的声音。

3、用律动感受笙独奏“小小竹排”电影插曲。 教学重点、难点： 通过听、唱、动来体验音乐，感受音乐！唱好顿音记号及附点音符。 教学过程： 一、欣赏并律动“小小竹排”电影插曲

1、欣赏《小小竹排》 师：今天呀，我们要去一个非常美丽的地方游玩，那里的人民热情好客，你们想去吗？老师先不告诉你们到底去哪？让我们。

2、六年级上册语文月光曲教学反思

《月光曲》曲子值得一听再听，而文中的词句更值得反复诵读体会，以帮助学生领略语言文字的生动优美。下面由我为您整理出的六年级上册语文月光曲教学反思，一起来看看吧。 六年级上册语文月光曲教学反思 篇1 《月光曲》一课讲述了德国著名音乐家因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。这篇课文在知识、思想感情、意境等方面同当前六年级学生都有必须的距离，理解起来有必须困难。 我在教学时是这样设计教案的：首先播放月光曲，让学生猜想这首曲子的名字，有的学生以前听过，能明白它是月光曲，并自然的引到课题上来，接下来让学生交流课前搜集有关贝多芬的资料，进一步了解贝多芬及其作品，为下文的学习做铺垫。

3、《阿细跳月》音乐教案

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的《阿细跳月》音乐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《阿细跳月》音乐教案 篇1 教学内容： 《阿细跳月》 教学目的：

1、欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。

2、通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。 教学重难点： 能积极参与音乐活动。 教具准备： 录音机。 教学时间： 1课时 教学过程： 一.听音乐进入教室，。

4、二年级上册音乐全册教案（人教版）

3．聆听磁带范唱，要求闭上眼睛想象夏天晚上萤火虫轻盈翩飞的情景； 4．教师弹奏伴奏，学生轻声跟琴唱； 5．跟随磁带演唱，教师展示几个舞蹈动作。 （五）歌表演 1．分组讨论创编：建议每组都有一部分学生随音乐舞蹈，一部分学生用打击乐器伴奏，一部分学生演唱。 要求：舞蹈动作优美大方，表情自然愉快；能合上（三拍子）节拍。器乐要选择符合歌曲情绪的打击乐器，为歌曲伴奏。演唱要节奏准确、强弱分明。三组同学配合默契。 2．创编展示：各组上台进行表演，师生共同评价。 要求：学生们对每个组的表现进行自评或互评，说出表演得好与不好的原因。

5、幼儿园音乐《小小的船》教案

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的幼儿园音乐《小小的船》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园音乐《小小的船》教案 篇1 第一课时 教学内容

1、学唱歌曲《小小的船》。

2、朗诵有关月亮的儿歌，讲述有关月亮的故事，唱有关月亮的歌曲。 教学目标

1、能熟练地演唱《小小的船》。

2、对音的高低及组成的旋律有感受和体验。 教学过程 (一)学唱《小小的船》

1、导入新课 老师将录制好的《小小的船》的录音放给同学们听一遍，请同学举手回答下面的。