大班科学活动你好大树教案,中班美术《大树》教案

1、大班科学活动你好大树教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的大班科学活动你好大树教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班科学活动你好大树教案 篇1 活动目标：

1、认识大树的不同部位和基本组成。

2、能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、培养探索自然的兴趣。

5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动重难点： 认识大树的不同部位，并能讲诉自己对树的认识。 活动准备： PPT、树叶（卡片） 活动过程： 一、导入部分 。

2、中班美术《大树》教案

作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的中班美术《大树》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班美术《大树》教案1 活动目标：

1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。

2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。

3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备：

1、老师的范画大树、剪。

3、幼儿园中班《大树》教案

活动目标：

1、能够按照外框线撕出大树树干和树冠的形状。

2、保持画纸整洁干净，胶水只涂在需要的地方。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、培养幼儿的欣赏能力。 活动过程： 一、出示范画，激发幼儿兴趣 咦！这是什么地方？你看到了什么呢？ 原来这是一片美丽多彩的树林，有这么多漂亮的小树，你看到了什么颜色的小树呢？ 这里的小树可真有趣，粉红色的树冠、紫色的树干。 还有的是黄色的树冠，绿色的树干。 二、教师示范，引导幼儿了解操作过程 这么漂亮的树林，你们想不想为他添上自己的小树呢？ 老师也想来试试看，先选好自己喜欢的颜色，圆圆的是。

4、中班绘画《大树》优秀教案设计(2)

《大树》教案设计篇四 活动目标：

1、 了解树的基本特征，并尝试用多种材料进行装饰树叶

2、 充分运用手捏的方法制作大树

3、 能主动与同伴商量，合作创作，遇到问题能积极想办法解决。 活动准备： 物质准备：人手一份陶泥、各色彩纸、人手一份剪刀 经验准备：事先已经具有手捏陶泥的技巧 活动过程： 一、感知与体验

1、师：现在空气很差，哪里都需要大树来帮我们吸收吸收坏的空气，今天我们就来捏制一棵棵的树吧。

5、

猜猜是什么、小结、出示神秘的盒子。【重点难点】认识大树的不同部位：这些东西都来自同一个地方、树枝、利用各种感官感知大树的各个部分、初步分享与树相处的经验。【活动过程】一？4。

2、树根、树枝，这些是什么，了解他们的作用，了解他们的作用，在哪里见过【活动目标】

1、树根。

3、果实分别装盒子里水彩笔、知道四季树木的变化？先闻一闻有什么气味，激发幼儿兴趣。3。2。

1、树皮、打开盒子看看树叶。【活动准备】树叶，再摸一摸是什么感觉、树皮、果实、花、认识大树的不同部位、幼儿利用各种感官来感知、花，就是大树。