《认识圆形》幼儿园教案,小班数学教案《圆形》

1、《认识圆形》幼儿园教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的《认识圆形》幼儿园教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 设计意图：小班幼儿在认知过程中，容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势，常常在无意中记住1些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认识圆形，幼儿会感到很枯燥，兴趣往往不高，而且效果也会不好。因此，在设计这个教学活动时，让幼儿在游戏操作中了解1些常见的圆形物品与特点，从而激发幼儿对周围事物观察探究的兴趣，发展幼儿的感知、观察和想象能力。 活动目标：

1、能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。

2、小班数学教案《圆形》

作为1无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的小班数学教案《圆形》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班数学教案《圆形》1 活动目标： 1.初步认识圆形、正方形，并辨识生活中圆形和正方形的物品。 2.通过游戏发展幼儿的动手能力和对图形初步的概括力 3.能积极参与游戏活动，体会集体活动的快乐。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 活动重点： 能从生活物品中辨认出圆形和正方形 活动准备：

3、幼儿园小班数学教案《圆》

作为1位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班数学教案《圆》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班数学教案《圆》1 设计背景 在1次户外活动时，我班的夏利肯小朋友在吹泡泡玩，其他的小朋友看到泡泡都又抓又叫，非常兴奋。看着孩子们对泡泡如此感兴趣，我设计了本次活动，让幼儿在生活中自己去观察、去发现，除了泡泡是圆圆的，还有那些东西从直观上看是圆圆的，通过观察让幼儿对圆形的物体感兴趣，并且能够大胆、清楚地说出来，提高幼儿的语言表达能力。 活动目标

1、认知目标：让幼儿观察身边哪些物体从直观上。

4、幼儿数学活动教案：认识圆形

作为1名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿数学活动教案：认识圆形，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿数学活动教案：认识圆形1 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具： 圆形、椭圆形各1个，纸条1根。 学具： 人手同等大小的圆形、椭圆形各1个，纸条1根（与圆形的直径等长）；第

1、2组，给椭圆形涂色；第

3、4组，给最多的圆点打"*"第

5、6组：看符号填圆点。 活动过程：

1、集体活动

1、认识椭圆形。 出示椭圆形，"它是不是圆形呢？。

5、幼儿园小班数学教案《认识圆形》

作为1位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班数学教案《认识圆形》，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案《认识圆形》1 活动目标：

1、能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。

2、能在周围环境中寻找圆形的物体，感知圆形在生活中的应用。

3、培养幼儿的观察力和想象力。 活动准备：

1、活动室布置1些圆形的物品。

2、圆形纸1张，圆形物品若干（如镜子、瓶盖、铃鼓、盘子）。

3、幻灯片，每桌1只箱子，箱子里有各种不同的圆形物品，操作纸若干、彩笔人手1份。 活动过程：

1、创设情境，。

6、幼儿园小班教案《认识圆形》

作为1名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班教案《认识圆形》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案《认识圆形》1

1、活动准备：

1、将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。

2、幼儿数学用书。

2、活动过程 （1）以讲《爱画画的波波的故事》的形式引起兴趣 随着故事情节让幼儿猜猜波波画的是什么？“小猪波波画了好多大大小小的圆，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圆圈是什么，就问波波：“你画的圆圈是什么呀？”波波说：“这个圆圈里有两只手，1只长，1只。