《我是一个大苹果》幼儿园小班语言教案,幼儿园小班语言活动《大苹果》教案

《我是1个大苹果》幼儿园小班语言教案



1、《我是1个大苹果》幼儿园小班语言教案

作为1位杰出的教职工,很有必要精心设计1份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的《我是1个大苹果》幼儿园小班语言教案,希望能够帮助到大家。 《我是1个大苹果》幼儿园小班语言教案1 活动目标

1、幼儿认识日常生活中常见的水果;

2、学习认识苹果的各种状态(形状、颜色、味道);

3、学习儿歌:《我是1个大苹果》。

4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

5、能简单复述儿歌。 教学重点、难点

1、让幼儿清晰地看到苹果的内部结构(可以用简单的截面图来展示); 活动准备

1、活动音乐:《我是。

幼儿园小班语言活动《大苹果》教案



2、幼儿园小班语言活动《大苹果》教案

作为1名老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?以下是我整理的幼儿园小班语言活动《大苹果》教案,欢迎阅读与收藏。 教学目标:

1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

2、理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁。

3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。

4、初步懂得自己长大了,遇到事情能够试着面对。

5、感知故事中象声词运用的趣味性。 教学准备: ppt制作的故事《大苹果》。 教学过程:

1、引起兴趣。

2、分段播放ppt,理解故事内容。

我是1个大苹果小班教案



3、我是1个大苹果小班教案

作为1位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的我是1个大苹果小班教案,欢迎阅读与收藏。 我是1个大苹果小班教案1 活动设计背景: 在小朋友下午吃点心的时候,我发现小班的孩子对这种日常生活中常见的水果很喜欢,小朋友吃的也很开心。于是,我问孩子们都见过什么颜色的苹果?小朋友们顿时展开了话题,7嘴8舌地告诉我:有红色的、绿色的、黄色的。于是,我在班上开展了1个与水果有关的系列活动。 活动目标:

1、幼儿认识日常生活中常见的水果;

2、 学习认识苹果的各种状态(形状、颜色、味道);

3、 学习儿歌:《我是1个大苹。

幼儿园小班音乐教案:我是1个大苹果



4、幼儿园小班音乐教案:我是1个大苹果

让幼儿在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,尝试改编儿歌,懂得吃东西前要洗手。以下是我整理的幼儿园小班音乐教案:我是1个大苹果,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。 活动准备: 大苹果1个、小朋友、各种水果的贴绒 活动过程:

1、导入活动,引起兴趣 “美丽的秋天来到了,果园里的果子都成熟拉!都有哪些果子呢?” 小结:秋天到了,果园里的果子都成熟拉,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的生梨,有紫色的葡萄,还有桔黄色的桔子,秋天真是1个丰收的季节。

2、理解儿歌

1、学念儿歌第

1、2句。(我是1个大苹果,小朋友们有爱我) 出示小口袋(装有大苹果1个)请幼儿猜1猜、摸1摸口袋内是什么?

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