幼儿园大班教案,幼儿园交往行为的教案

1、幼儿园大班教案

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园大班教案7篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、 使幼儿感受参与美术活动的乐趣；

2、 培养幼儿的动手操作能力和想象力，掌握在蛋壳上涂色绘画的技巧与步骤；

3、 学会用蛋壳能够彩绘简单的图案，初步感受在蛋壳上绘画的过程。 活动准备： 空蛋壳若干个、蛋壳制品2-3个、图片、水彩笔 活动过程： 一、导入活动 师幼以谈话活动进行导入： 师：小朋友让我们一起来回忆一下上周放了什么假啊？（幼儿讨论）你知道我们国家还。

2、幼儿园交往行为的教案

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园交往行为的教案（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园交往行为的教案1 活动目标 1．学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语。 2．学习一些文明礼仪的知识，逐步养成文明行为。 3．形成初步的规则意识，游戏、活动中能自觉遵守游戏规则。 4．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5．培养幼儿乐观开朗的性格。 重点、难点 建立文明用语意识，能遵守游戏规则规则。 活动准备

1、少儿礼仪录像(早晨到校。

3、幼儿园大班教案

作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 设计背景： 科学活动深受幼儿的喜爱，他们对排队的规律还处于探索状态，为了使幼儿对物体按规律的认识提升到一个新的层次，形成初步的逻辑思维，我根据本班幼儿的年龄特点和发展状况，设计了一节科学活动，满足他们的好奇心和求知欲，从而促进他们的观察力，分析能力和解决问题能力的发展，提高幼儿的思维水平。 活动目标：

1、引导幼儿通过观察发现一组小动物排列上的变化规律，体验发现的快乐。

2、能根据幼儿已有的条件分析判断出某一空位上应是何种小动物，培养他们。