九年级上学期《我的叔叔于勒》教案,八年级《我的叔叔于勒》教案设计
1、九年级上学期《我的叔叔于勒》教案
《我的叔叔于勒》教案 一、教学目标 知识与能力： 1．指导学生了解小说体裁的特点，从故事情节入手，体会文章巧妙的构思。 2．引导学生通过揣摩小说的语言来分析人物形象，提高语言的赏析能力。 3．指导学生了解作者如何运用人物描写、环境描写等手法来表现人物和主题的。 4．引导学生能从小说本身的内容出发，理解作者写作意图，并形成自己的看法。 过程与方法： 1．通过各种形式的诵读，梳理故事情节，品评小说的语言，分析人物形象，了解小说的写作手法。 2．利用启发性的问题，引导学生思考、讨论，培养学生的想象力。 3．组织小组合作探究，提高口头表达能力与激发。
2、八年级《我的叔叔于勒》教案设计
《我的叔叔于勒》是八年级就是课文，在设计教学的时候应该注意哪些知识点？下面是我给大家分享的八年级《我的叔叔于勒》教案设计，希望大家喜欢。 教学目的： 一、以“资本主义社会人与人的关系是赤 裸裸的金钱关系”为指导，理解小说的主题思想。 二、学习本文通过人物语言、行动揭示人物心理，刻画人物性格的写作方法。 三、领会巧妙的构思，曲折的情节 教学设想 ： 一、安排两课时 二、通过分角色朗读，领会人物性格，理解主题思想 教具：录音机、投影仪、小黑板等 第一课时 教学要点： 一、简介作者、作品 二、熟悉故事情节，初步领会人物性格。
3、《我的叔叔于勒》公开课教案「原创」
一、教学目标
1、整体把握小说的情节构思，理解悬念的铺排和构思的巧妙。
2、通过对人物的语言、神态、行为的分析，理解人物的性格特征。
3、分析人物情与钱的内心世界，培养正确的人际交往观。
4、参与小说故事再创作，培养学生的个性理解。 二、教学重点 通过对人物的语言、神态、行为的分析，理解人物的性格特征。 三、教学难点 结合现实社会和自身生活经验理解小说主题。 四、教学准备 学生准备：预习课文解决生字词，了解文章基本内容。 教师准备：图片。 五、课时安排 2课时。
4、我的叔叔于勒优秀教案
教学目标：
1、学习小说的有关知识，培养鉴赏小说的能力。
2、学习小说通过人物语言、行动、表情揭示人物心理、刻画人物性格的方法。
3、认识资本主义社会金钱关系的丑恶，树立正确的人生观。 教学重点：
1、理解通过人物语言行动表情揭示人物心理、刻画人物性格的写法。
2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 教学难点 ：
1、对小说主人公的判断。
2、对小说主题的理解。 教时： 二课时 教学设计 第一课时 教学步骤： 一、导入新课，激发情趣 亲情是人世间最美妙的一种感情，诗人说，亲。
