音乐小班两只老虎教案,幼儿园大班音乐教案

1、音乐小班两只老虎教案

1、活动目的

1、意和老师、同伴1起愉快地参加音乐活动。

2、感受本歌曲的欢快气氛，初步学着用动作来表示歌曲中的意思。

2、重点与难点 重点：鼓励幼儿和老师、同伴1起参加音乐活动。 难点：初步学着用点头、拉手、抱1抱地动作来表示歌曲中“敬个礼、握握手、你是我的好朋友。”

3、活动准备 小兔、小猴木偶，另外1位老师木偶表演“找朋友”的录音磁带

4、活动流程 情景感知→体验理解→内化迁移

5、活动过程 （1）、情景感知

1、出示小兔木偶 师：“小朋友，你们看，这是谁？”（小兔） 小兔作哭状 师：“小兔，你为什么哭呢？” 兔：“我的好朋友--小猴不见了，我找不到。

2、幼儿园大班音乐教案

作为1位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班音乐教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 设计意图： 平时，我们经常看见幼儿踩着大人的鞋悠闲地晃来晃去，不时发出各种各样的声音，玩得非常开心，因此我萌发了设计这个活动的念头。我想来自幼儿身边的物品幼儿更有感性认识，让幼儿乐于探索、兴致盎然的物品更具艺术魅力。 活动目标：

1、体验穿大鞋游戏的快乐。

2、感受大鞋踏出的不同声音，培养幼儿的音乐感受力。

3、尝试创编出不同的节奏，发展幼儿的想像力。

4、通过对歌曲的欣赏以及。

3、幼儿园两只老虎音乐教案

引导幼儿的熟悉《两只老虎》歌曲的基础上，尝试根据图片内容按照歌曲节奏进行歌曲改编。体验合作完成任务的乐趣，激发幼儿对音乐活动的兴趣。以下是我精心整理的幼儿园两只老虎音乐教案，欢迎大家前来参考! 幼儿园两只老虎音乐教案模版1 活动目标：

1、引导幼儿的熟悉歌曲的基础上，尝试根据图片内容按照歌曲节奏进行歌曲改编。

2、体验合作完成任务的乐趣，激发幼儿对音乐活动的兴趣。 活动准备：

1、老虎布偶1个

2、5幅图片

3、幼儿已会唱歌曲。 活动重难点： 尝试根据图片内容按照《两只老虎》的节奏进行歌曲改编。

4、小班音乐教案：两只老虎

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的小班音乐教案：两只老虎，希望能够帮助到大家。 小班音乐教案：两只老虎1

1、活动目标：

1、喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐。

2、乐意根据歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演。

2、活动准备： 多媒体课件、老虎胸饰、录音机、磁带、幼儿已会唱《两只老虎》的歌曲。

3、活动过程：

1、幼儿戴好胸饰听音乐进入活动室。

2、幼儿与老师1起复习歌曲。 师：你们这些小老虎真可爱，我知道你们还会唱《两只老虎》的歌呢，你们愿意。

5、小班艺术教案：两只老虎

作为1位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的小班艺术教案：两只老虎，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班艺术教案：两只老虎1 1.活动目标： 1.喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐。 2.乐意根据歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演。 2.活动准备： 多媒体课件、老虎胸饰、录音机、磁带、幼儿已会唱《两只老虎》的歌曲。 3.活动过程： 1.幼儿戴好胸饰听音乐进入活动室。 2.幼儿与老师1起复习歌曲。 师：你们这些小老虎真可爱，我知道你们。

6、中班两只老虎教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的中班两只老虎教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 中班两只老虎教案1 教学重点：让学生了解动物是人类的朋友，培养合作意识。 教学难点：轮唱。 教学方法：游戏活动激趣法、听唱及视唱法、教师示范引领法、学生合作体验法。

1、教学目标设计 （1）“情感态度与价值观”目标：

1、通过歌曲的学习的轮奏的学习，培养学生互相合作的意识和集体主义精神。

2、感受和体验描绘动物的音乐，知道动物是人类的朋友，懂得人要爱护动物的道理。

3、通过唱歌、游戏等。