小学生英语教案【5篇】,小学英语教学案例范文

1、小学生英语教案【5篇】

【 #小学英语# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是 整理的《小学生英语教案【5篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学生英语教案

1、教学目标

1、知识目标： 温故知新回顾：H It’s birthda.

2、情感目标： a、小组互助式学习方式，培养学生的团队意识和合作精神。 b、通过知识小竞赛锻炼竞争意识。 c、学生勇于提问，敢于提问，同学之间不耻下问。既培养学生的疑问精神又培养学生的谦虚态度。

3、能力目标：。

2、小学英语教学案例范文

小学的英语老师，也许对于课堂上的教案设计是很有心得的。下面是我给大家整理的小学英语教学案例范文，供大家参阅! 小学英语教学案例主题 《Things we can do》 小学英语教学案例相关教材解说

1、说教材 我说课的内容是牛津英语2B Unit 4 In the park中Let’s talk与 Let’s learn的内容，我将教材中这两部分与动作有关的单词skip, swing, climb, fly和句型What can you/he do? I/He can … 进行整和，使学生在句型中说单词，在交际中练句。

3、小学1年级优质英语教案【3篇】

【 #1年级# 导语】英语教案设计是改善课堂教学的1种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的1项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏。以下是 为您准备的与（小学1年级优质英语教案【3篇】）相关的资料，希望可以帮助到您！ 【篇1】 教学目标：

1、能听懂、会说How are you? I'm fine./Fine, thank you. 等问候语。

2、通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。

3、培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。 教材分析： 在本课的 Let's talk 部分主要教学 How are you? I'm fine./Fin。

4、Happy halloween英语教案及教学设计

小学英语教案是小学英语老师做好教学的关键，为帮助各位老师做好上课前的准备，下面我为大家带来Happy halloween英语教案，供你参考! Happy halloween英语教案： 教材分析： 本单元的核心内容是 万圣节 晚会的准备工作，重点学习万圣节所需要的1些物品、 动物类 单词以及Do you like…?Yes, I do./No, I don’t. I like…等 句子 。 学情分析： 4年级学生的年龄，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有1年的。

5、英语2年级下册第9单元《How many》教学设计

1、指导思想与理论依据 《小学英语课程标准》明确指出，小学英语教学主要目的是使学生获得初步运用英语进行交际的能力。而小学英语会话教学课堂是培养学生语言交际能力的重要阵地。 根据《小学英语课程标准》的要求，会话教学应从学生的学习兴趣、生活经验出发，注重培养学生的听、说能力，注重从听入手，培养学生说的能力，并能用英语做事情。新课程改革倡导让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与的教育教学理念，这1理念凸显了学生的主体地位。在会话教学中，注重学生的实践，倡导在真实的语言环境中体验并操练语言。

2、教学背景分析 1.教学内容：本课为北师大版北京市义务教育课程改革实验教材2年级下第9单元Unit 9 How man。

6、小学英语教案万能模板5篇

作为英语教师的你，上课前会不会准备教案呢?下面是由我为大家整理的“小学英语教案万能模板5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。 篇1：小学英语教案万能模板 教学重点： Let’s learn部分的单词：flying, walking, running, jumping, swimming. 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。 听、说、读、写单词：flying, walking, running, jumping, swimming。 　 　教学难点： walk, run, jump, swim的末尾字母与ing连读的发音。 running和swimming的单词拼写。