小学生田径队(短跑)篮球队训练教案,考教师资格证需要小学数学备课教案和试讲视频,求助一下
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1、小学生田径队(短跑)篮球队训练教案
先让他们绕操场5圈,每次加一圈,篮球先练好脚步,和三步,最后再练习投篮。
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2、考教师资格证需要小学数学备课教案和试讲视频,求助一下
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![求一份完整45分钟讲课的篮球三步上篮教案 求一份完整45分钟讲课的篮球三步上篮教案](/storage/images/2023-01/hWIjJ1w3h0dNf3RxA7u3qNK0zX5BLd5Q.jpg)
3、求一份完整45分钟讲课的篮球三步上篮教案
XTCJXD-002306-06 专教部基础课教案 科目 体育 授课 顺序 第11讲 备课 时间 4/7/06 课 时 1 章节课题 篮球运球、三步上篮 授课 日期 4.28 授 课 人 段玉兵 授课方式 讲、演、练 授课 班级 05计算机二班 作业 题数 2 教学目的
1、提高学生篮球运动水平
2、发展学生身体素质 选用 教具 篮球8个、录音机一台 重 点 篮球运球 难 点 三步上篮 说 明 旧教案: √ 新教案: 课后体会
1、篮球运球让学生队形排列整齐,培养学生听从指挥、服从命令的作风。
2、运球提高学生的篮球运动技术水平。
3、三步上篮很多同学分辨不出是否走步。 (课后体会手写) 听课人签名: 审批人签名: 教学过程 第11讲第1页 部分 内容 组织教法 时间 次数 准备部分15
1、 体育委员整队,向老师报告人数,老师上课,师生问好
2、 老师宣布本次课任务
3、圆形跑, 基本部分:
1、运球 地点:篮球场 任务:篮球运球、三步上篮 方 法: 学生围绕篮球球白线呈一路纵队跑步,由老师发令。喊到能被3或7的整数倍数时方向不变,否则方向相反。 (参考所喊数字:1
10、120、13
5、13
9、1
19、911) 目的: 做好准备活动的同时发展学生反应能力。 动作技术: 身体重心下移,五指张开,手心空出,大臂带动小臂,由小臂按压球。若使球向前运动手掌推拉球的后半部分,若使球向右运动,手掌推拉球的左关部分。总之是给球的力量球,球会往反作用力方向运动。 2分钟 5分钟 10分钟 1次/人 教学过程 第11讲 第2页 部分 内容 组织教法 时间 次数 基本部分
2、三步上篮: 教学组织: 学生呈四路纵队成广播体操队形排开。第一排同学各拿一篮球。运球呈蛇形绕过其他同学。然后转回把球交给第二个同学。然后回原位。以此类推。(如图:) 教学方法:
1、讲解示范法
2、竞赛法 教学组织: 学生呈四路纵队,每队两个篮球,分别到四个篮架的右侧,进行三步上篮练习。每组选择一个小老师,协助老师管理、教学。 动作方法: 以右手投篮为例:右脚跨出一大步的同时接球,左脚接着跨出一小步并用力蹬地起跳,右腿提膝,双手向前上方举球。当身体接近最高点时,左手离球,右手外旋,掌心向上,并充分向球篮的方向伸展,接着屈腕,食、中指用力拨球,通过指端将球抽出。如图: 12分钟 12分钟 30次。
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4、求一份完整45分钟讲课的篮球三步上篮教案
XTCJXD-002306-06 专教部基础课教案 科目 体育 授课 顺序 第11讲 备课 时间 4/7/06 课 时 1 章节课题 篮球运球、三步上篮 授课 日期 4.28 授 课 人 段玉兵 授课方式 讲、演、练 授课 班级 05计算机二班 作业 题数 2 教学目的
1、提高学生篮球运动水平
2、发展学生身体素质 选用 教具 篮球8个、录音机一台 重 点 篮球运球 难 点 三步上篮 说 明 旧教案: √ 新教案: 课后体会
1、篮球运球让学生队形排列整齐,培养学生听从指挥、服从命令的作风。
2、运球提高学生的篮球运动技术水平。
3、三步上篮很多同学分辨不出是否走步。 (课后体会手写) 听课人签名: 审批人签名: 教学过程 第11讲第1页 部分 内容 组织教法 时间 次数 准备部分15
1、 体育委员整队,向老师报告人数,老师上课,师生问好
2、 老师宣布本次课任务
3、圆形跑, 基本部分:
1、运球 地点:篮球场 任务:篮球运球、三步上篮 方 法: 学生围绕篮球球白线呈一路纵队跑步,由老师发令。喊到能被3或7的整数倍数时方向不变,否则方向相反。 (参考所喊数字:1
10、120、13
5、13
9、1
19、911) 目的: 做好准备活动的同时发展学生反应能力。 动作技术: 身体重心下移,五指张开,手心空出,大臂带动小臂,由小臂按压球。若使球向前运动手掌推拉球的后半部分,若使球向右运动,手掌推拉球的左关部分。总之是给球的力量球,球会往反作用力方向运动。 2分钟 5分钟 10分钟 1次/人 教学过程 第11讲 第2页 部分 内容 组织教法 时间 次数 基本部分
2、三步上篮: 教学组织: 学生呈四路纵队成广播体操队形排开。第一排同学各拿一篮球。运球呈蛇形绕过其他同学。然后转回把球交给第二个同学。然后回原位。以此类推。(如图:) 教学方法:
1、讲解示范法
2、竞赛法 教学组织: 学生呈四路纵队,每队两个篮球,分别到四个篮架的右侧,进行三步上篮练习。每组选择一个小老师,协助老师管理、教学。 动作方法: 以右手投篮为例:右脚跨出一大步的同时接球,左脚接着跨出一小步并用力蹬地起跳,右腿提膝,双手向前上方举球。当身体接近最高点时,左手离球,右手外旋,掌心向上,并充分向球篮的方向伸展,接着屈腕,食、中指用力拨球,通过指端将球抽出。如图: 12分钟 12分钟 30次。
![如何写好篮球活动课计划及教案? 如何写好篮球活动课计划及教案?](/storage/images/2023-01/q8JxXGlw9knesNbl3w9zCfr8UshXnMTs.jpg)
5、如何写好篮球活动课计划及教案?
1、根据校历的安排,先把教学进度做出来;
2、组长根据进度把课程分派到每位任课教师,做到公平,公正,公开;
3、每位教师都要完成自己的任务(包括,说课稿,电子教案,课件);
4、在小组备课汇报时,把自己备的课,与同事交流,进行完善。打印出来,每位教师人手一份。因为教师是分开备课,互不重复,这样每位教师的工作量都减小了,一个星期只备一节,或两节课就行了。
5、要提前一周进行。
6、要经常多训练。