大班数学10以内的连减教案怎么写,大班数学10以内的连减教案怎么写

1、大班数学10以内的连减教案怎么写

活动准备： 　　1.加减法算式6道. 　　2.多媒体课件. 　　3.作业纸《第6册》 　　

1、游戏："阳光快车" 　　师生1问1答的形式复习10以内的加减法. 　　出示加减算式卡片. 　　如：9-6= 5+5= 6+4= 8-2= 5+3= 7-4= 　　老师说：小朋友你告诉我,你的汽车几点开? 　　小朋友回答：楠楠老师我告诉你,我的汽车几点开?） 　　

2、看图列式,学习编应用题. 　　出示课件 　　（1）教师给小朋友带来几张图片,谁愿意图片上的事情说给小朋友听. 　　（2）我们可以用怎样的1道计算题来表示呢?那么5代表什么?3代表什么?8又代表什么? 　　

3、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题 　　今天我们学习了看图编应用题,生活中还有许多的事情都可以编应用题,请小朋友想1想、编1编. 　　（1）发放编题图片 　　（2）提问个别幼儿。

2、大班数学10以内的连减教案怎么写

活动准备： 　　1.加减法算式6道。 　　2.多媒体课件。 　　3.作业纸《第6册》 　　活动过程： 　　

1、游戏："阳光快车" 　　师生1问1答的形式复习10以内的加减法. 　　出示加减算式卡片。 　　如：9-6= 5+5= 6+4= 8-2= 5+3= 7-4= 　　老师说：小朋友你告诉我，你的汽车几点开? 　　小朋友回答：楠楠老师我告诉你，我的汽车几点开？） 　　

2、看图列式，学习编应用题。 　　出示课件 　　（1）教师给小朋友带来几张图片，谁愿意图片上的事情说给小朋友听。 　　（2）我们可以用怎样的1道计算题来表示呢？那么5代表什么？3代表什么？8又代表什么？ 　　

3、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题 　　今天我们学习了看图编应用题，生活中还有许多的事情都可以编应用题，请小朋友想1想、编1编。 　　（1）发放编题图片 　　（2）提问个别幼儿 　　

4、幼儿练习活动。 　　《作业纸》第6册第50-51页。