幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》,幼儿园大班数学10以内加减法教案

1、幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》

作为一名教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》1 设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目标

1、熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。

2、熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。

3、引导幼儿积极与材料互动，体。

2、幼儿园大班数学10以内加减法教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的幼儿园大班数学10以内加减法教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班数学10以内加减法教案 篇1 活动目标：

1、进一步理解10以内数字的加减法的运算。

2、能准确地进行运算并能正确写出算式。

3、体验动脑筋思考解题的乐趣。 活动准备： 课件准备：城堡场景插图，车的图片，蝴蝶关相关图片，蚂蚁关相关图片，小白兔关相关图片，国王关相关图片，终极挑战关相关图片。 材料准备：画板、画笔人手一份。 活动过程： 观察图片，引起。

3、大班数学公开课教案《10以内的加减法》

作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的大班数学公开课教案《10以内的加减法》，欢迎大家分享。 大班数学公开课教案《10以内的加减法》1 活动目标：

1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。

2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。 活动准备： 算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板。 活动过程： 一、导入游戏 师：今天天气真好让我们开着汽车一起到数学宫玩玩吧!(幼。