苏教版小学一年级上学期美术教案,小学美术《开学第一课》教案设计5篇
1、苏教版小学1年级上学期美术教案
。
2、小学美术《开学第1课》教案设计5篇
除了绘画，我们还有很多 方法 与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强学生对于材料的认识与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。以下是我整理了关于2021小学美术《开学第1课》教案设计5篇，希望你喜欢。 ★★★更多内容推荐（点击进入↓↓↓）★★★ 秋季开学第1课 安 全 教 育 教案大全优秀6篇 9月新学期开学第1课 小学生开学第1课教案3篇 小学生开学第1课 安 全 教 育 心 得 体 会 新学期开学第1课主题班会教案5篇 小学美术《开学第1课》教案设计篇1 教学目标： 1.引导学生初识美术的种类及审美标准。 2.仔细翻阅新教材，师生共同关注新教材每1课的异同。 3.针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录 教学重点：记录每节课所需材料，为1学期开学课学习作准备。 教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。 教师教法：诱导启发教学法 学生学法：学生感悟理解 课前准备：美术教材、铅笔 教学过程: 开学课给孩子们说些什么呢? 以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程，连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们1个新的感受呢? 进入班级，看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教，都很开心啊!)，有了灵感哦!
1、由“ 魔术 ”说起。 师：同学们，不再 自我介绍 了，我们都是老朋友了啊! 生：那是啊! 师：出个问题考考大家，学了这么久的美术，你认为美术是什么? 生：美术是1门艺术。 美术可以是绘画、可以是手工。 美术分为很多种，有 国画 、油画等等。 美术是1种创想。 美术是把心中想的东西画出来。 ...... 师：很多同学很专业嘛，了解很多美术的专业知识，老师更喜欢“美术是1种创想”“是画出心中的东西”，这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。想知道老师心中的“美术”是什么吗? 生：老师是怎么想的? 师：很简单的字面理解，美术——美丽的魔术。 (学生觉得很有趣。) 师：去年的春晚，让1位魔术师1夜出名，大家知道是谁吗? 生：刘谦。(异口同声啊) 师：那大家认为，这样多的魔术师中，为什么刘谦可以脱颖而出呢? 生：手法娴熟，别人看不出他是怎样变的? 刘谦很帅。(哈哈，大家笑) 刘谦和努力，从小就开始练。 刘谦的经典语言：下面，鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈，大笑) 刘谦的魔术和别人的不1样，有自己的特色。 ...... 师：我帮助大家小结1下，刘谦有扎实的功底，营造出神秘的氛围，更主要的是他的魔术新颖，自创的很多。与众不同，便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦，首先有1些基本的东西，同学们这两年也学了不少，更重要的是创新，艺术贵在创新，这就是美术课的精髓。希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。
2、由“牛头”说起。 师：再给大家讲个 故事 吧。(学生精神百倍，期待着。)大家知道毕加索吗? 生：知道。 师：西班牙画家毕加索，不仅会画画，还会“做手工”，尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有1次，毕加索在路上看见1个拾破烂的人，它的大口袋里有很多废铜烂铁，自行车的废旧0件，毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧0件给他。拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了1个牛头，至今这个作品还保存在国外的展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上) 生：太有趣了。 师：毕加索的创作特点，就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法，画出与众不同的作品来。最初，他的这些作品得不到别人的认可，大家甚至觉得很可笑，但他的坚持让他获得了成功。 师：这些废旧的材料，放在你的面前，你可以拼摆出作品来吗? (有的学生说，可以;有的学生摇摇头。) 师：摆出这样东西，并不难，难就难在你能不能想到，敢不敢想。这也是我们美术课的精髓——敢想感画敢做。
3、由“美丽”说起。 师：有的同学说，我画得不好看。老师不这样认为，好看是什么?美是什么?有标准答案吗? 生：没有。(异口同声) 师：答得很好。今天，你穿了1套衣服，你认为很美，但在我的眼里，我可能觉得很难看。(大家哈哈笑)，美是什么，各人有各自的看法，不要害怕别人说你丑。你的作品也是1样，只要画出你心中的想法，你的作品就是最棒的，至少老师我喜欢。
4、由“教材”说起。 师：大家都很想看我们的新教材吧。 生：想。 师：看之前，老师提两个小要求。，看的时候找1找课本中有哪些生活中的废旧材料，可以写下来，平时注意收集;第2，把你感到新奇的东西可以和同伴们交流1下，希望以后你也可以有更好的创意。 (下面的时间，同学们看起书来。有了要求来看书，大家看的很投入，被书上的精彩所吸引了。) 教学十年有余，领悟到：美术教学有自己的特色，要求、规范必不可少，但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生，，他们会做的很好。 小学美术《开学第1课》教案设计篇2 教学目标：
1、(开学第1课)新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案)
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个1学期学习作准备。 教学重点：记录每节课所需材料，为1学期开学第1课学习作准备。 教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。 课前准备：美术教材、铅笔、 教学过程：
1、组织教学
2、第1部分：(自我介绍)同学们，进入美术教室有1种装修1新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。 (以几个人自由组合的方式进行讨论
1、如何进1步整体地美化我们的美术教室?
2、针对1扇窗、1扇门、1堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖) 第2部分：新的书，你有什么新的感觉? 小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家1同把美术课上的更好!
3、作业布置：
1、以第1课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具? (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……) 列出第1课到最后1课所应用的工具。(要求仔细翻阅每1页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。)
3、作业在“成绩1览表”1页完成。
4、巡回指导：
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每1课工具的认识不足，并引导细心观察。
5、 总结 ： 以小组为单位，讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。) 课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对1些课的工具使用认识还不够，有待于教师进1步引导(课中时间不够也是1个因素)。 小学美术《开学第1课》教案设计篇3 教学目标：
1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步认识;
2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作. 教学重点： 初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。 教学难点： 欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。 教学过程：
1、直接导入《开学第1课》
1、引趣 提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具? 铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等
2、层层递进，引出主题 提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几 儿童 画、 水彩画 、中国画、版画等等
2、做好开学准备工作。
1、学习用品 介绍整个学期所需要的学习用品与工具 主要有：
1、绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。
2、手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等 其它 特殊纸品。 请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的1种工具随堂携带。
2、课前准备 2分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。
3、上课注意事项
1、身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。
2、提问——回答 ●要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。 ●对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。
3、作业评价表(展示) 本学期仍进行作业评价表成绩评定方法，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成优良的行为习惯。
3、探究新知
1、展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点， 让学生讲1讲各自的理解，小组讨论。
2、展开认识画种并了解工具特点 (1)儿童画——以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。 (2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。 小结绘画特点：可以大块的铺色，也可以精细地绘画。
4、课外拓展 最后，除了绘画，我们还有很多方法与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强学生对于材料的认识与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。 小学美术《开学第1课》教案设计篇4 教学目标：
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握 安全知识 ，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的 教育 。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。 教学过程：
1、导入： 师：假期结束了，小朋友们都长大了!老师看到每1个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿1样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢? 根据孩子们的发言板书： 爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐; 注意安全
2、 安全教育 。 师：现在，1个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们1起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。 (1)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学1定提前 报告 给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 (2)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐3无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
3、总结： 同学们，希望通过我们的共同努力，形成1个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建1个安全文明的校园。 小学美术《开学第1课》教案设计篇5 教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第1”的意识。 教学过程：
1、校园中存在的安全隐患。(请学生列举1些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
2、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方1定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持1定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
2、集体活动中要1切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
4、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
5、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解? 敢于自我反省，认真 反思 。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，1定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室1定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机。不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想1想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪1位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校? 校门没开，1些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办? 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电 话，随时求救： “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警 打电 话时要说清地点、相关情况、显著特征。
6、小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣! 小学美术《开学第1课》教案设计5篇相关 文章 ： ★ 小学美术《开学第1课》教案设计3篇 ★ 小学美术《开学第1课》教案设计优秀3篇 ★ 小学美术开学第1课教案优秀3篇 ★ 开学第1课主题教案设计最新模板大全【5篇】 ★ 关于开学第1课的教案设计精选5篇参考案例 ★ 小学1年级开学第1课安全教育教案优秀3篇 ★ 小学美术教案设计方案最新教案汇编 ★ 小学4年级开学第1课课件 开学第1课安全教育教案6篇 ★ 小学5年级开学第1课主题班会教案最新2020精选5篇 ★ 关于开学第1课的教案设计开学第1课活动大全 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "http://**/hm.js?a4b756339138199b385b89eb6d5bb4e2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();。
3、求小学1年级第1学期课件、教案
http://www.***.com/ soft/show.asp?id=8256 人教版5年级上全册小学美术教案[5年美术教案] 第1课万绿丛中1点红领域：造型表现课时：2课时教学目标：
1、认识色彩的对比，使学生能运用对比色来装点自己的生活。
2、 以线条、色块、拼贴等形式，用对比色搭配的规律进行涂色练习。
3、培养审美情趣，激发学生运用丰富的色彩去表现美、 创造美的热情。教学重点：掌握色彩对比中的强烈对比、柔和对比。 教学难点：开拓学生思维，根据自己的体验，用抽象或具象形... http://www.***.com/ soft/show.asp?id=2690 5年级下美术教案（人教版全）[5年美术教案] 第1课形的魅力课时：1课时教学目标：1．通过教学活动， 让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之1。 掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。2． 通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力， 尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。 教学重点：认识形状的概念和形式教学难点： 学会运用各种造型组成画面教学过程：1．导入阶段：... http://www.***.com/ soft/show.asp?id=9102 小学美术教案 人教版6年级上册全册[6年美术教案] 人教版小学6年级的美术教案6年级上册第1课远近的奥秘（造型 表现）第2课风景写生（造型表现）第3课心中的风景（造型 表现）第4课会动的剪影（设计应用）第5课水墨画——动物（ 造型表现）第6课形体切挖（设计应用）第7课我们做乐器（ 设计&... 采纳哦。
4、苏少版小学美术教案(下册)
具体几年级的?? 1年级:苏教版小学美术第2册教案全集: http://www.***.com/soft/sort01/sort0318/sort0333/down-8625.html 苏教版2年级下学期美术教案及教学计划: http://www.***.com/soft/sort01/sort0318/sort0335/down-169.html 苏教版小学美术第6册教案全集: http://www.***.com/soft/sort01/sort0318/sort0336/down-8583.html 其他的在这个网站也应当能找到.. http://www.***.com/soft/sort01/sort0318/list318_1.html。
5、谁有人教版小学6年级上册美术教案
第1单元
1、激动人心的革命历史画
1、教学目的6年级上册美术教案1 通过欣赏革命历史画，认识党的伟大、正确，6年级上册美术教案1在党的文艺方针指引下美术创作的蓬勃发展。
2、课前准备 大幅图片6年级上册美术教案1
3、教学过程
1、指导学生欣赏：《狼牙山5壮士》6年级上册美术教案1
2、《人桥》
3、《开国大典》
4、《血衣》
5、《延安火炬 》
6、《广州起义》
7、《飞夺沪定桥 》
1、 《南昌起义》
4、作业布置 要求学生课后多欣赏各种图画。
2、展览设计、环境欣赏
1、 教学目的 通过欣赏和介绍图画使学生了解展览设计的意义和环境艺术与人们的密切关系，激发他们的欣赏内容。
2、 准备 有关展览的图片及环境艺术图片，丰富学生的欣赏内容。
3、 教学过程
1、 按照课本的要求，根据教材分析介绍展览设计的具体内容。出示准备好的图片，丰富学生的审美感知。
2、 根据课本及教材分析。讲述环境与人们的关系和必要性，联系学校环境实际，对照议论。
4、 小结 随着人们生活水平的提高，对生活各个方面的审美要求也提高了，环境艺术己成为文明建设的1个重要项目，人人都要具备这方面的美术素养。
5、 作业 欣赏各种图画。 第2单元
1、 头像
1、 教学目的 通过头像线描写生练习，理解头部5官位置、比例，做到细致观察，抓住人物的脸型特征描绘出来。
2、课前准备
1、先画1幅挂图让学生参考。
2、预先画几张不同角度的学生头像线描写生范画，或者选几幅过去学生画的头像写生作业，给学生参考。
3、教学过程
1、 让学生观察人物头像的特征。
2、 分小组作画。
3、 评出优秀的作品。
4、小结 教师小结画人物头像的方法。
5、作业 要求学生画1幅人物头像画。
2、人物动态
1、教学目的 要求学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习。以培养学生的整体观念及形象的概括能力。
2、课前准备 绘制动态速写过程图，帮助学生学习。
3、教学过程
1、 在班上选出模特儿，并做好思想教育工作。
2、 说明人物速写的特点。
3、 要求开始画速写画。
4、 评出优秀的作品。
4、小结 教师小结出速写画的方法与特点。
5、作业 要求学生课后再画1幅自己喜欢的人物速写画。
3、同学们
1、教学目的 通过练习群体速写，教学生留意观察生活中有意义的美的事物，并用速写把它记录下来。
2、课前准备
1、 让学生欣赏1些速写画。
2、 让学生欣赏教师的群体速写作品。
3、教学过程
1、 组织教学
2、 总结上1节课作业，并把优秀作业贴出来让学生欣赏，以资鼓励，从而激了他们的学习积极性。
3、 讲新课。 教师示范画画。
4、 练习 全班学生画画，将学生分成几小组，进行速写。
4、小结 总结速写画的特征，评出学生的优秀作品。
5、作业 学生画速写画。
4、故事
1、教学目的 通过学习，使学生认识连环画的特点，从而培养学生的想象力、表现力和创造力。
2、课前准备 连环画
3、教学过程
1、 组织教学，板书课题：故事画。
2、 解释：“故事画“的意义及其特点。
3、 引导学生观看课文的两个故事，进行谈话。
4、练习 要求学生进行练习，再进行评出优秀作品。
4、 为3好学生画像（写生画）
1、教学目的 通过为3好学生画像，刊出美术墙报，训练学生的绘画能力和设计能力，并激发学生争当3好学生。
2、课前准备
1、 教师示范“3好学生”画像两幅，供学生参考。
2、 教师预先要在班里动员几位3好学生作模特儿，并做好思想工作。
3、教学过程
1、 组织教学，讲授引导提问： （1）、我们班里有哪些学生值得我们学习？ （2）、为了能形象地展现他们的精神面貌，让更多同学向好榜样学习，我们运用学过的绘画知识技能，为他们画像。 （3）画头像的方法。 （4）、画头像应注意： 1注意表现人物的精神面貌和思想感情。 2掌握5官的位置和和比例。 3抓脸型特征，请当模特儿的3好学生站出来，其佘学生在教师的指导下认识其脸型特征。教师演示大体画法。
4、练习 学生进行写生。 把画好的作业择优刊出美术墙报，让学生观看。大家进行评议。
5、小结 肯定优点，鼓励全班。
6、作业布置 要求学生写生。 第3单元
1、色彩的重复
1、教学目的 通过学习，使学生的审美观得到培养，并运用对比色或同类色搭配作色彩构成设计。
2、课前准备
1、简单的“基本形”和几种骨格图，作讲解演示排列的直观教具。
2、 教师预先设计制作两3幅“色彩构成”的图例学生欣赏参考。
3、教学过程
1、 组织教学：
2、 讲新课： 讲读课文，结合教材分析，教师介绍色彩构成的意义和作用。
3、 讲授色彩的设计和制作方法。
4、作业布置 设计1张色彩构成。要求基本形及色彩的搭配要优美、排列要有规律、有变化。
5、辅导要点 指导学生选择色彩搭配。
6、评讲
3、 立体构成设计（
1、2）
1、教学目的 通过学习使学生对线的立体构成有初步的感知，引起兴趣，并进行简单的设计制作，以增长工艺知识技能。
2、课前准备
1、各种不同的质地的线状物。
2、制作几种“基本结构”。 3让学生欣赏种种不同的“线的立体构成”样品。
3、教学过程
1、 组织教学。展示“线的立体构成”样品，板书课题：立体构成。
2、 讲授新课： （1）、引导学生观看课本世纪12页的各图，在后作小结：城市中和线立体构成的现代雕塑，又大方，又美观，具有时代气息。 （2）、根据教材的分析，介绍“立体构成”的意义和作用及其分类。 （3）、1些小棍经过1定规律的排列和粘合，可以制成很美观的立体饰物。这种造型手段具有时代特色。我们也来设计制作1个。 （4）、制作方法：
1、 用几根小棍子粘成1个“基本结构”。
2、 将适当数量的“基本结构”逐层堆叠粘合起来，每层之间要略作有规律性的错位。
4、作业 设计制作1件“线的立体构成”。要求线状物大小1致，基本结构的数量比较合适。
6、苏教版小学1年级上学期美术教案
http://www.***.com/soft/sort01/sort0318/sort0333/down-15968.html苏少版美术第1册教案 第1课《看！我们的画》 第2课《走进大自然》 第3课《7彩生活》 第4课《新花布，新衣服》 第5课《圆圆的世界》 第6课 找找方形 第7课 找找3角形 第9课 太阳、月亮你们好 1
1、玩 泥 巴 1
2、秋天来了 13手印,指印变变变 16课 题 画声音 课 型 感知、绘画 1
8、卡通。
