幼儿园中班语言教案,大班语言活动教案：小红伞

1、幼儿园中班语言教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班语言教案3篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班语言教案 篇1 我班幼儿对园内的“爱护环境”的标志牌特别感兴趣，孩子们纷纷问老师上面写的什么，同时“51”放假旅游时孩子们看到1些禁止的标志牌，回到班里也互相议论，根据幼儿兴趣也结合幼儿日常生活中表现，选择了《9只小猪旅行记》这个故事，通过讲述9只小猪旅行中的遭遇，在发展幼儿语言能力的同时，帮助幼儿初步懂得要听从别人善意的劝告，遵守规则，促进幼儿良好行为习惯的养成。 活动目标

1、能大胆想象故事情节，乐于表达自己的想法。

2、大班语言活动教案：小红伞

作为1名教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的大班语言活动教案：小红伞，希望对大家有所帮助。 大班语言活动教案：小红伞1 活动目标： 1．学会仔细观察图片，完整、连贯地讲述图片内容，懂得遇事要多动脑筋。 2．理解词：伞把、勾、机智、撑。 活动准备： 幼儿操作材料《语言》上册第28页，小红伞1把。 活动过程：

1、出示小红伞，激发幼儿讲述的兴趣。 1．看看老师带来了什么？它是什么颜色的？它有什么用呢？让幼儿认识伞把，并感觉“撑”伞这个动作。 2．我们来看看小兔用小红。