幼儿园小班绘本复习课教案怎么写,幼儿园小班绘本《不怕不怕，大声说 》教案
1、幼儿园小班绘本复习课教案怎么写
说目标：
1、通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。
2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己1个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢1个人睡的原因。
3、通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进1步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试1个人自己睡。 说活动重难点： 说活动准备：PPT课件、调查表、彩笔、气球，面具，眼罩等。 说活动过程：
1、故事导入，激发兴趣。
1、教师带领幼儿听音乐进入场地，依次入座。
2、播放ppt，教师有感情的讲述故事《小老鼠漫长的1夜》。教师提问：小老鼠为什么1开始总是睡不着？最后为什么又睡着了呢？
4、教师小结： 原来那些可怕的声音是小老鼠的心理作怪，这些来自大自然的声音并不可怕。晚上睡觉的时候只要关紧门窗，拧紧水龙头，家里还是很安全的。
2、调查统计，心理疏导
1、教师出示调查表，请自己睡的小朋友将自己的笑脸卡贴在黄色的1边，请不是自己1个人睡得小朋友将笑脸卡贴在绿色的1边。请幼儿作比较。
2、教师引导幼儿说1说为什么不愿意在家1个人睡，请自己1个人睡的小朋友讲1讲1个人勇敢睡的经历。
3、教师鼓励不是1个人睡得小朋友说出自己不肯1个人睡的原因。
4、讨论：你们有什么好的办法可以让自己感到不害怕？ 你们有没有遇到过这种情况，是怎样解决的？ 小结：每个人心里都会想象出1些奇奇怪怪可怕的东西，当我们处在黑暗中就会想起它，越想越害怕。
5、那么，你最害怕的是什么呢？老师每人发给1个气球，把自己最害怕的东西画在气球上。 画完后讲述，并讨论：怎样消除这些害怕的东西？（鼓励孩子想出合理的办法） 小结：小朋友们已经找到了好多自己睡觉时不再害怕的办法，心里最害怕的东西也已经消除掉了，下面让我们在音乐的伴随下，好好的享受美丽而宁静的夜晚吧。
2、幼儿园小班绘本《不怕不怕，大声说 》教案
说目标：
1、通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。
2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己1个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢1个人睡的原因。
3、通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进1步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试1个人自己睡。 说活动重难点： 说活动准备：PPT课件、调查表、彩笔、气球，面具，眼罩等。 说活动过程：
1、故事导入，激发兴趣。
1、教师带领幼儿听音乐进入场地，依次入座。
2、播放ppt，教师有感情的讲述故事《小老鼠漫长的1夜》。教师提问：小老鼠为什么1开始总是睡不着？最后为什么又睡着了呢？
4、教师小结： 原来那些可怕的声音是小老鼠的心理作怪，这些来自大自然的声音并不可怕。晚上睡觉的时候只要关紧门窗，拧紧水龙头，家里还是很安全的。
2、调查统计，心理疏导
1、教师出示调查表，请自己睡的小朋友将自己的笑脸卡贴在黄色的1边，请不是自己1个人睡得小朋友将笑脸卡贴在绿色的1边。请幼儿作比较。
2、教师引导幼儿说1说为什么不愿意在家1个人睡，请自己1个人睡的小朋友讲1讲1个人勇敢睡的经历。
3、教师鼓励不是1个人睡得小朋友说出自己不肯1个人睡的原因。
4、讨论：你们有什么好的办法可以让自己感到不害怕？ 你们有没有遇到过这种情况，是怎样解决的？ 小结：每个人心里都会想象出1些奇奇怪怪可怕的东西，当我们处在黑暗中就会想起它，越想越害怕。
5、那么，你最害怕的是什么呢？老师每人发给1个气球，把自己最害怕的东西画在气球上。 画完后讲述，并讨论：怎样消除这些害怕的东西？（鼓励孩子想出合理的办法） 小结：小朋友们已经找到了好多自己睡觉时不再害怕的办法，心里最害怕的东西也已经消除掉了，下面让我们在音乐的伴随下，好好的享受美丽而宁静的夜晚吧。
3、幼儿园小班绘本《不怕不怕，大声说 》教案
说目标：
1、通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。
2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己1个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢1个人睡的原因。
3、通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进1步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试1个人自己睡。 说活动重难点： 说活动准备：PPT课件、调查表、彩笔、气球，面具，眼罩等。 说活动过程：
1、故事导入，激发兴趣。
1、教师带领幼儿听音乐进入场地，依次入座。
2、播放ppt，教师有感情的讲述故事《小老鼠漫长的1夜》。教师提问：小老鼠为什么1开始总是睡不着？最后为什么又睡着了呢？
4、教师小结： 原来那些可怕的声音是小老鼠的心理作怪，这些来自大自然的声音并不可怕。晚上睡觉的时候只要关紧门窗，拧紧水龙头，家里还是很安全的。
2、调查统计，心理疏导
1、教师出示调查表，请自己睡的小朋友将自己的笑脸卡贴在黄色的1边，请不是自己1个人睡得小朋友将笑脸卡贴在绿色的1边。请幼儿作比较。
2、教师引导幼儿说1说为什么不愿意在家1个人睡，请自己1个人睡的小朋友讲1讲1个人勇敢睡的经历。
3、教师鼓励不是1个人睡得小朋友说出自己不肯1个人睡的原因。
4、讨论：你们有什么好的办法可以让自己感到不害怕？ 你们有没有遇到过这种情况，是怎样解决的？ 小结：每个人心里都会想象出1些奇奇怪怪可怕的东西，当我们处在黑暗中就会想起它，越想越害怕。
5、那么，你最害怕的是什么呢？老师每人发给1个气球，把自己最害怕的东西画在气球上。 画完后讲述，并讨论：怎样消除这些害怕的东西？（鼓励孩子想出合理的办法） 小结：小朋友们已经找到了好多自己睡觉时不再害怕的办法，心里最害怕的东西也已经消除掉了，下面让我们在音乐的伴随下，好好的享受美丽而宁静的夜晚吧。
4、幼儿园小班绘本《不怕不怕，大声说 》教案
说目标：
1、通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。
2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己1个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢1个人睡的原因。
3、通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进1步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试1个人自己睡。 说活动重难点： 说活动准备：PPT课件、调查表、彩笔、气球，面具，眼罩等。 说活动过程：
1、故事导入，激发兴趣。
1、教师带领幼儿听音乐进入场地，依次入座。
2、播放ppt，教师有感情的讲述故事《小老鼠漫长的1夜》。教师提问：小老鼠为什么1开始总是睡不着？最后为什么又睡着了呢？
4、教师小结： 原来那些可怕的声音是小老鼠的心理作怪，这些来自大自然的声音并不可怕。晚上睡觉的时候只要关紧门窗，拧紧水龙头，家里还是很安全的。
2、调查统计，心理疏导
1、教师出示调查表，请自己睡的小朋友将自己的笑脸卡贴在黄色的1边，请不是自己1个人睡得小朋友将笑脸卡贴在绿色的1边。请幼儿作比较。
2、教师引导幼儿说1说为什么不愿意在家1个人睡，请自己1个人睡的小朋友讲1讲1个人勇敢睡的经历。
3、教师鼓励不是1个人睡得小朋友说出自己不肯1个人睡的原因。
4、讨论：你们有什么好的办法可以让自己感到不害怕？ 你们有没有遇到过这种情况，是怎样解决的？ 小结：每个人心里都会想象出1些奇奇怪怪可怕的东西，当我们处在黑暗中就会想起它，越想越害怕。
5、那么，你最害怕的是什么呢？老师每人发给1个气球，把自己最害怕的东西画在气球上。 画完后讲述，并讨论：怎样消除这些害怕的东西？（鼓励孩子想出合理的办法） 小结：小朋友们已经找到了好多自己睡觉时不再害怕的办法，心里最害怕的东西也已经消除掉了，下面让我们在音乐的伴随下，好好的享受美丽而宁静的夜晚吧。
5、高分求 袁传伟《难忘母亲》 的原文和教案
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