幼儿园小班绘本阅读教案《跟我一起跳》,小班教案

1、幼儿园小班绘本阅读教案《跟我一起跳》

设计意图： 小班幼儿正处在逐渐脱离以自我为中心，对结交朋友、群体活动有明显倾向的阶段，是幼儿学习社会交往的初始阶段。但由于自身年龄小，缺乏交往技能和交往经验，他们在游戏、活动中常常出现各玩各的、互不干扰的局面，或互相攻击、争抢玩具的现象。针对这一现象现象，我设计了此次活动，通过阅读图文并茂的绘本故事引导幼儿学习使用礼貌用语，与人积极、主动、礼貌交往，规范幼儿的交往行为。 　 　活动目标：

1、 熟悉故事内容，能简单讲述故事的大概内容，并愿意用动作表现故事内容。

2、 体验和朋友一起游戏的快乐，体会故事营造的快乐、和谐的美好情感。

3、 懂得要与人礼貌。

2、小班教案

在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的小班教案9篇，欢迎大家分享。 小班教案 篇1 目标：

1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现。

2、观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象。

3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。 活动准备：课件 ，笔、纸人手一份、相关图片、音乐、橙子。 活动过程： 一、导入。

1、播放课件出示橙子。今天我把自己变成一名魔术师，我要给大家变魔术。你们知道我要用什么变魔术吗？

2、用橙子变出橙子的横切面图。提问：这是什么？。

3、幼儿园小班教案

作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 动作建议： 间奏音乐找朋友 1-2根据歌词做搞笑的动作 3伸出手和好朋友手拉手 4-5双手绕圈转动，并和朋友一起跳一跳和抱一抱 6-7做摸尾巴的动作，双手摊开没有尾巴，最后做双手做小熊掌 8做吃东西的可爱样子 9-10双手绕圈转动，并和朋友一起跳一跳和抱一抱 【游戏玩法】

1、听音乐在间奏处找朋友朋友

2、在无尾熊抱抱后交换位置，被换的朋友。