幼儿园小班绘本教案,幼儿园大班绘本课程《一分钟有多长》教案

幼儿园小班绘本教案

1、幼儿园小班绘本教案

让幼儿初步了解故事内容,感受情节的有趣和神秘。体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。下面是我分享的幼儿园小班绘本教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班绘本教案范文一 《谁的脚印》 【活动目标】

1、仔细观察画面内容,感知各种脚印的特点,积极运用语言进行表达。

2、初步了解故事内容,感受情节的有趣和神秘。

3、体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。 【活动准备】 绘本PPT《谁的脚印》 【活动过程】 。

幼儿园大班绘本课程《一分钟有多长》教案

2、幼儿园大班绘本课程《一分钟有多长》教案

设计意图: 在“五一”假期,我们让幼儿统计自己每天起床、刷牙、洗脸、吃早餐等环节所花的时间。结果孩子们所花费的时间最长为90分钟,最短的为12分钟,大部分幼儿需要60分钟左右。从统计表上可以看出,幼儿的时间观念比较淡薄,做事拖拉的情况比较普遍。如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯,提高做事的效率,为他们入小学奠定基础呢?为此我设计了本次活动,目的是想让幼儿通过体验,知道一分钟虽然短,但只要珍惜也能做很多事情,并逐步懂得参与各项活动都必须抓紧时间.珍惜时间。 活动目标: 1.体验一分钟的长短。 2.懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间,为入小学作准备。 活动准备: 1.多媒体课件“一分钟能干什么”。

幼儿园中班绘本《晚上》教案

3、幼儿园中班绘本《晚上》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的幼儿园中班绘本《晚上》教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班绘本《晚上》教案1 活动目标

1、感受夜晚的美,观察讨论画面,了解天黑时的一些事物和生活情景。

2、根据提问推理故事情节,并能用完整、流畅的语言进行表达和讲述。

3、欣赏散文,并学说“晚上,是……的时候”的句式。 活动准备 绘本PPT、星星 活动过程

1、导入活动,出示第一张幻灯片,感受夜晚的美。 问:我给大家带来了一张图片,我们一起来看看一看,你看到了什。

小班国学《时间很珍贵》教案

4、小班国学《时间很珍贵》教案

设计意图: 时间对幼儿来说比较抽象,观念淡薄,所以做事拖拉的现象随时可见,整理玩具时边玩边整理,作业时东看看西摸摸,浪费了许多宝贵时间。在日常生活中,我们常常可以看到这样的现象,父母急急忙忙地拖着孩子上学,而孩子呢?却不紧不慢地跟在后面,边吃早点边欣赏着路边的风景;在教学中,我们也何尝不是因为幼儿的拖拉现象而影响了下一环节的开展呢……大班幼儿应逐渐培养起珍惜时间的意识,形成初步的时间概念,才能适应将来的小学生活。而传统的教学模式往往仅停留在"认识时钟"的层面上,时间概念在幼儿的脑海中还是模糊的、抽象的。因此,本活动设计是以体验和激发情感为主的社会活动,同时借助于《喜欢钟表的国王》这一绘本故事的启发,旨在让幼儿充分感知时间与人们生活、自身努力的。

幼儿园中班绘本教案

5、幼儿园中班绘本教案

在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班绘本教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班绘本教案1 活动设计 线在生活中随处可见,我们在班级的“材料超市”也投放了一些线,幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等,发现线可以用来做各种游戏,可以用不同的方式做出不同的造型。另外,前段时间孩子们接触了绘本《跟着线走》,从中感受到了用线想象、创造的乐趣。根据幼儿的已有经验和兴趣需要,我设计组织了该活动,引导幼儿感受用一根线创造不同造型的过程,感知新奇独特的艺术表现方式,体验创意表现的乐趣。 在设计“跟着线走”这一活动时,。

幼儿园绘本教案

6、幼儿园绘本教案

培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童真童趣。 以下是我精心整理的的相关资料,希望对你有帮助! 篇一 《好饿的小蛇》 活动名称:绘本《好饿的小蛇》 活动目标:

1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣。

2、培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。

3、在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童真童趣。 重难点分析: 重点:在理解故事内容的基础上,大胆表现故事对话。 难点:喜欢阅读,感受故事的童真。

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