《小鸟和牵牛花》教案,新课标二上：《小鸟和牵牛花》教案

1、《小鸟和牵牛花》教案

教学目标：

1、会认“榆、窝、凤”等8个生字，会写“凤、蔓”两个生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、通过课文了解友谊的伟大。 教学重点：生字认写，有感情朗读课文。 教学难点：通过课文了解友谊的伟大。 课前准备：课件 课时安排：一课时 教学流程： 一、谈话导入。

1、师：小朋友你们有自己的好朋友吗？说说你的好朋友是谁，你为什么会和他成为好朋友。

2、师：每个人都有自己的好朋友，小鸟也有好朋友，你们猜它的好朋友是谁呢？ 师：你们想知道小鸟和牵牛花是如何成为好朋友的呢？我们一起去书本中找答案。

2、新课标二上：《小鸟和牵牛花》教案

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面是我整理的新课标二上：《小鸟和牵牛花》教案，欢迎大家阅读！ 一、教学目标：

1、学习课文1——4小节，认识“榆、窝、凤、蔓、缠、蒙、终、喇、叭、愁、嗒、嘀、冲”等13个生字，读准“蔓儿、冲着、蒙蒙亮”等难词。

2、读好请求的语气，学会用礼貌用语来说话；

3、通过图片让学生认识榆树、凤仙花、牵牛花以及牵牛花的“蔓儿”；

4、体会小花、小草爱莫能助的无奈。 二、教学重难点：

1、学习课文1——4小节，认识“榆、窝、凤、蔓、缠、蒙、终、喇、叭、愁、嗒、嘀。

3、语文二上：《小鸟和牵牛花》教案

很多老师都会提前做好教学设计，这样能够更好地开展教学，以下是我整理的语文二上：《小鸟和牵牛花》教案，欢迎参考! 一、教学目标： 1．通过阅读《小鸟和牵牛花》的故事，了解牵牛花、凤仙花及小草等几种植物的生长特点，学习牵牛花等关爱他人的品质。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 3．认识13个生字，会写11个生字。 二、教学重点： 了解牵牛花能陪生病的小鸟的原因。 三、教学难点： 感受故事中人物的.心情，感悟人物的品质。 四、教学准备： 字、词卡等。 五、教学流程： （一）初读感知 1．。