幼儿园小班大树和小鸟教案,幼儿园大班音乐优质课教案《小鸟和大树的游戏》
1、幼儿园小班大树和小鸟教案
活动目标：
1、学习诗歌，初步认读汉字"大"和"小"。
2、进一步理解诗歌内容，初步学习按诗歌的结构、采用部分替换的方式仿编诗歌。
3、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。 活动准备：
1、幼儿在日常生活中已玩过"大树和小鸟"的音乐游戏。
2、与诗歌内容匹配的动画。
3、大树、小鸟头饰。
4、字卡"大"和"小"。 活动过程： 一、导入活动，游戏：大树和小鸟。
1、音乐响起，教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫，唱歌给大树听等。音乐结束，游戏结束，坐。
2、幼儿园大班音乐优质课教案《小鸟和大树的游戏》
活动目标：
1、乐意随着音乐模仿小鸟飞，喜欢做小鸟和大树的游戏。
2、体验小鸟和大树的相亲相爱。
3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动重点难点：
1、重点：听音乐做小鸟和大树的游戏
2、难点：模仿小鸟飞 活动准备：
1、动画：大树和小鸟
2、大树手饰、小鸟挂饰
3、音乐：小鸟飞 活动过程： 小鸟飞飞——模仿小鸟飞的动作 听音乐：猜猜谁来了？ 屏幕上出现飞翔的小鸟 小鸟是怎么飞的？ 。
3、幼儿园小班教案
作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标：
1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。
2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。
3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备：
1、多媒体课件
2、幼儿已学会了鸟飞的律动。 活动过程：
1、练声 。
4、幼儿园小班语言优秀教案
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园小班语言优秀教案模板（通用5篇），欢迎大家分享。 幼儿园小班语言优秀教案1 主题： 夸夸我们的树朋友 活动目标：
1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。
2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。 活动准备： 关于诗歌的图片、角色 活动过程 一、自主表达。 你们瞧，这儿树真多，你们喜欢树吗？为什么喜欢它呢？（树真好……） 。
5、小班语言教案
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的小班语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班语言教案1 要求：
1、理解鼠宝宝和奶奶互送好吃的食物的情节，体会它们互相关爱的情感
2、能用完整的语言大胆的表达自己的想法 准备： 多媒体教具 糖 过程： 一、引起兴趣
1、（出示老鼠）看，今天来了什么客人？
2、你们看，鼠宝宝有个大口袋，口袋鼓鼓囊囊的，猜猜她的口袋里是什么？
3、（请幼儿摸一摸，拿出糖）鼠宝宝带着一口袋糖去干什么？ 。
