幼儿园拖班教案健康我爱笑反思,幼儿大班语言微笑教案
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1、幼儿园拖班教案健康我爱笑反思
活动目标
1、初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情。
2、通过比较老师、同伴和自己的表情变化,知道笑比哭好。
3、初步养成乐观的心态,尝试用微笑面对各种情况。 活动准备
1、课件-乐趣卡:面部表情《哭与笑》
2、大小镜子若干 活动过程 一、乐趣卡演示:哭与笑 观察表情变化,说出相应的表情名称。 小朋友,看看他们的脸,猜猜是什么样的心情? (让幼儿互相说一说) 二、讨论:你喜欢什么样的表情?
1、你们最喜欢老师什么样子呢?
2、你们猜猜老师遇到什么事情会笑呢?
3、你们遇到什么事情会笑呢? 鼓励幼儿先相互讨论在个别发表见解。 三、游戏:变脸 。
![幼儿大班语言微笑教案 幼儿大班语言微笑教案](/storage/images/2023-01/KPal04QhJjnPMXjmV6jwb47Ve2z8VK8B.jpg)
2、幼儿大班语言微笑教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的幼儿大班语言微笑教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿大班语言微笑教案1 活动目标
1、愿意给别人带去快乐。
2、通过这个故事,让孩子体验毛毛虫浓浓的友爱之情。
3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 活动准备 空白圆形卡片蜡笔一封信。 活动过程 一、体验生活中的快乐,感受微笑。 导语:小朋友怎样对老师打招呼他们会很开心?(笑眯眯。
![幼儿园大班语言微笑教案 幼儿园大班语言微笑教案](/storage/images/2023-01/fjrKLf4Mii6pWCP3pt032eWE9SfyX0ev.jpg)
3、幼儿园大班语言微笑教案
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班语言微笑教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班语言微笑教案1 教学目标:
1、观察理解笑笑从被朋友拒绝到到被朋友喜欢的故事情节,知道只要真心帮助别人,就一定会拥有朋友。
2、尝试带着线索进行合理想象,并能大胆用语言表达自己的想法。 重点与难点重点:让幼儿在学习故事的过程中明白只要真心帮助别人,就一定会拥有朋友。 难点:体验故事中笑笑的情感波动,带着线索进行合理想象。 教学准备:
1、幼儿前。
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4、幼儿园大班教案
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 通过观察、交流、讨论,理解鲨鱼笑笑从被朋友拒绝到被接受的故事情节,懂得只要真心微笑,真诚助人,就能得到更多的朋友和快乐。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 活动重难点: 理解鲨鱼笑笑找朋友的故事情节。 感受微笑的魅力。 活动准备:
1、经验基础:熟知海底的动物
2、材料准备:ppt课件、微。