幼儿园拖班健康教案《勇敢的小兔子》,中班游戏课打怪兽教案

1、幼儿园拖班健康教案《勇敢的小兔子》

活动目的： 　　1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。 　　2.积极参与运动，体验运动的快乐。 　　活动准备： 　　兔妈妈头饰1个、小兔头饰若干、狐狸头饰1个 .萝卜玩具若干 布置场地 .纸团若干。 　　活动过程： 　　1.热身活动： 　　师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌： 　　今天天气真正好， 　　小兔小兔起得早， 　　揉揉眼睛理理毛， 　　蹦蹦跳跳真热闹， 　　小兔小兔快快跑， 　　跑到山上种萝卜， 　　种了许多大萝卜， 　　真是快乐兔宝宝。 　　老师戴上兔妈妈头饰，引起幼儿参与活动的兴趣。 　　2.开始部分： 　　（1）集体活动 　　老师介绍运动方法：“小兔”手持“萝卜”穿过“树林”种“萝卜”，往返数次，直至“种完”。 　　老师示范活动线路和动作。 　　（2）自由活动 　　幼儿自由尝试动作，老师巡视并辅导个别幼儿。 　　注意幼儿的活动密度和活动量，提醒幼儿动静交替。 　　（3）集体活动：游戏《勇敢的小兔》 　　老师介绍玩法：“狐狸”出现追赶“小兔”，“小兔”4散躲至“树林”后面，拾起“石块”投向“狐狸”，“狐狸”逃窜。游戏反复进行。 　　师生共同游戏，辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。 　　3.放松身体 　　师生模仿小动物的动作，在场地上自由走动。

2、中班游戏课打怪兽教案

完整的教学活动设计主要包括以下6个环节（部分）： 1.教学目标设计；2.教学内容设计； 3.教学方法和教学媒体选用设计；4.教学评价设计；5.板书设计； 6 .教学思路设计。

3、幼儿园小班《火眼金睛》的教案

幼儿园小班教案：火眼金睛教师：屈老师活动目标：

1、练习用纸球击目标。

2、发展凝神注视的能力。活动准备：

1、用报纸、皱纸做成的纸球若干只。

2、在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。

3、猴子胸饰与幼儿人数相同。活动过程：初步认识——感知理解——延伸活动

1、孙的“火眼金睛”。

1、为什么孙能很快认出妖魔鬼怪？因为他看东西的时候，盯着看，仔细地看。我们来学孙那样“火眼金睛”看东西好吗？

1、引导幼儿定睛看物，模仿孙的“火眼金睛”。

2、我是小孙。

1、幼儿扮演小猴子，教师扮演孙。孩子们，我得到1个消息，猴山上来了许多怪兽，我们该怎么办？

2、教师带领幼儿边念“张大眼睛看，看得清，投得准”，边做投掷动作。

3、幼儿两人1组，互相分散自由地进行抛接、投掷练习。

3、火眼金睛打怪兽。在练习的基础上，教师和幼儿1起玩“火眼金睛”的游戏。每个幼儿手拿纸球，跑步投向自己队的“怪兽”，比1比哪队投得多又准。（更多教案尽在：屈老师教案网）。