幼儿园大班数学教案《8的组成和加减法》及教学反思,幼儿园大班教案
1、幼儿园大班数学教案《8的组成和加减法》及教学反思
在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班数学教案《8的组成和加减法》及教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标
1、通过操作，引导幼儿理解8的组成。
2、通过操作、实践、启发幼儿看图口述8的加、减法。
3、培养幼儿的思维、动手能力。
4、发展目测力、判断力。
5、让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 8的组成以及8的加减法。 活动准备 数字卡、硬纸片、挂图、8的加减法算式卡、宝藏。 活动过程
1、复习 ﹙1﹚从1数。
2、幼儿园大班教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动由来： 《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受幼儿的喜爱，在动漫中，喜羊羊是1只聪明、动脑的小羊；懒洋洋却恰恰相反，他是1只好吃懒作的小羊，从而导致他也是青青草原上最肥的小羊，也是灰太狼最最想吃的小羊。然而本班幼儿也有和懒洋洋相似的小朋友，总喜欢玩耍，却不听讲。所以，我便引用了《喜羊羊与灰太狼》这部动画片里的人物，带领小朋友们转动脑筋来场《智救懒洋洋》的活动。同时也解决了数在。
3、大班数学看图编题教案
作为1名教学工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的大班数学看图编题教案，希望能够帮助到大家。 大班数学看图编题教案1 活动目标：
1、幼儿尝试用"又、1共、还剩下"等词语口编加法、减法应用题。
2、两组图片进行对比，感知问号的不同问法。
3、参与白板操作游戏，对数学活动产生兴趣，体验口编应用题的乐趣。 活动准备：
1、白板课件。
2、幼儿人手1道算术题。 活动过程：
1、导入。 --师:小朋友，看看这个地方认识吗?(出示羊村画面)今天，它们要来考考大家，看看谁是最聪明的孩子？
2、。
4、幼儿园大班数学优秀教案《10以内的加减法》含反思
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园大班数学优秀教案《10以内的加减法》含反思，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班数学优秀教案《10以内的加减法》含反思1 【活动目标】
1、继续学习10的组成和10以内数的加减。
2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。
3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】
1、10以内算式题，礼品商店图（见教学挂图2）。
2、算式接龙卡。
5、幼儿园大班教案《5的加法》含反思
作为1名教职工，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案《5的加法》含反思，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案《5的加法》含反思1 活动目标：
1、在观察、讨论中理解5以内加法式题的实际意义，并尝试看图列式。
2、培养幼儿比较和判断的能力。
3、发展观察、辨别、归案的能力。
4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 各种景区图片、各种交通工具图片、各种算式题。 活动过程：
1、看1看，——了解晋城。
6、大班数学教案
作为1位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的大班数学教案3篇，欢迎阅读与收藏。 大班数学教案 篇1 【活动目标】
1、学习8的加减运算，能正确地列出8的加减算式。
2、尝试用3个数字在符号板上摆出不同的加减算式，初步感受加法交换律和减法的互换关系。
3、积极地动脑思考，主动探索数字在算式中的不同位置。
4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
5、让幼儿学习简单的数学题目。 【活动准备】
1、经验准备：幼儿学过7以内各数加减法及8的组成。
2、物质准备： ——教。
