玩具的幼儿园优秀教案范文,综合分析题根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《
1、玩具的幼儿园优秀教案范文
玩具的幼儿园优秀教案范文 玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为1种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。下面是我带来的玩具的幼儿园教案范文，欢迎阅读参考。 玩具的幼儿园教案篇1 活动目标:
1、知道玩具是各样的，并探索玩具的玩法，体验玩玩具的趣味。
2、能和同伴1起玩玩具，感受共同游戏的快乐。 活动准备:
1、幼儿带自己喜欢的玩具(电动的、拖拉的、手推的、遥控的等)来园。
2、将玩具陈列，布置成“玩具城”。
3、日常活动中，幼儿已有1。
2、综合分析题根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《
我们在讲谈话活动的时候讲过：谈话活动的教育目标、谈话活动的特点、谈话活动的作用等等。本题给出1个具体的教案，让大家来分析这个教案是否能够完成谈话活动的教育目标，是不是符合谈话活动的特点，有没有发挥到谈话活动对幼儿所起到的应有的作用。本题所考察的就是对于谈话活动的理解和运用。只要对应着分析即可，可以有自己的见解。
3、2年级上册语文教案我最喜欢的玩具
[教学目标]
1、 能认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交流，说话时态度自然大方，有礼貌。
2、 能清楚地介绍自己最喜欢的玩具，并懂得如何去爱惜玩具。 [教学准备] 相关课件、玩具、小星星。 [教学过程]
1、 创设情境，激发交际 师：小朋友们，你们喜欢玩具吗？想不想和玩具交朋友呢？那老师就带你们到玩具商店去逛逛吧！ （播放课件）玩具商店里的玩具可真多呀，老师发现有的小朋友的眼睛都亮起来了，赶紧说说，你们都看到了什么？指名说。（指导学生把话说完整）
2、 师生互动，自主交际 交际1：告诉大家玩过什么玩具 过渡：这。
4、小班好玩的玩具教案
作为1名老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的小班好玩的玩具教案范文通用5篇，欢迎大家分享。 小班好玩的玩具教案范文通用5篇1 活动设计背景 最近我们班在进行期末幼儿体格测量活动，我发现孩子们总是33两两的站在1起比高矮，于是就设计了本次活动。 活动目标
1、通过目测比较高矮，建立初步的测量概念。
2、培养幼儿乐于参与活动的兴趣。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。 教学重点、难点 活动重点：。
5、中班科学实验教案《我喜欢的玩具》
乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性能和作用。以下是我为大家整理的中班科学实验教案《我喜欢的玩具》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 活动目标：
1、能描述自己喜欢的玩具，知道玩具不同的玩法。
2、乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性能和作用。 活动准备： 玩具，图片 关键点： 用较完整的语句表达自己的意思。 活动过程：
1、出示图片，导入主题
1、观察各种玩具，说1说玩具的材质和名称。 问： 1)你有哪些玩具?它们都是什么材料做的? 2)怎么样能把玩具放得整整齐齐?哪些玩具可以放在1起呢?
2、尝试将电动玩具、发条玩具、木质玩具。
