幼儿园语言游戏教案,小班语言游戏教案。

1、幼儿园语言游戏教案

作为1名老师，很有必要精心设计1份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园语言游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园语言游戏教案 篇1

1、游戏名称：“水可以用来……” 目标： 能用"水可以用来……”的句式，说出水的各种用途。 准备： 有关水的用途的小卡片（也可以做好幻灯片） 玩法： 任意翻1张卡片，根据内容用"水可以用来……”的句式说出水的用途。 变化延伸：水可以替换成“纸”、“火”、“风”等名词，发展幼儿认知，锻炼发散性思维。 适合年龄段：大班

2、游戏名称：“我说你画” 目标：能够遵循指令作画。（能根据指令在相应地位置。

2、小班语言游戏教案。

预设目标 能用人称代词“你、我、他”说短句。 能积极参加游戏，遵守游戏规则。 认字：你、我、他。 活动准备 小鸭、小鸡、小狗、小猫、小猪、小青蛙等头饰。 字卡：你、我、他。 《语言》P.21。 活动过程 游戏“猜朋友” ——玩法：请幼儿选择小动物的头饰，并学学它们的叫声，让幼儿记住自己扮演的是哪种小动物。先请1名幼儿做被猜的朋友，学自己扮演的小动物的叫 声，说： “请你猜猜我是谁？”再请1名幼儿做被猜的朋友学自己扮演的小动物的叫声，第1个被猜的人说：“请你猜猜他是谁？”两次都猜对了，轮换角色继续游戏。叫声 扮演小动物的妈妈，参与游戏，启发幼儿说出什么。

3、小班语言游戏教案

作为1名教学工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的小班语言游戏教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 小班语言游戏教案 篇1 活动目标：

1、引导幼儿能正确运用方位词： 上下、里外说完整话。

2、愿意用语言表达自己的想法，喜欢应答。

3、体验游戏所带来的愉快情感。 活动准备： 物质准备： 课件、人手1份小动物的图片、兔子小盒子。 经验准备：已学过游戏开火车。 活动过程：

1、游戏开火车，激发幼儿的活动兴趣。 巩固幼儿已知方位词上下。 师：我们开着火车去旅行吧！

2、。

4、小班语言游戏教案《聚宝盆》

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的小班语言游戏教案《聚宝盆》，仅供参考，大家1起来看看吧。 小班语言游戏教案《聚宝盆》1 活动目标：

1、大声说出想要“聚宝盆”变的东西，如（我想要—玩具小熊、小汽车…）。

2、试用动作进行相应的变化。

3、愿意愉快地同伙伴1起合作参加游戏活动。

4、理解故事内容，丰富相关词汇。

5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 1个画有圆圈的场地。 活动过程：

1、引题 师：今天早上我给你们讲了《聚宝盆》的故事，聚宝盆。