中班不乱拿别人东西教案？小班主题社会瓶子不乱扔教案现状分析？

1、中班不乱拿别人东西教案？

活动设计背景幼儿从小就要养成良好的行为习惯，做一个文明礼貌的好孩子。活动目标1， 使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌，没经过主人的允许不乱动别人家的东西。2， 培养幼儿良好的行为习惯。教学重点、难点重点：引导幼儿明白去别人家做客要懂礼貌。难点：从小培养幼儿 养成良好的行为习惯。活动准备幼儿教材故事《小老鼠奇奇来拜访》活动过程一，导入1， 教师：小朋友们，妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗？做客的时候你们干了些什么？是在妈妈的身边做好，还是在主人的家里乱跑？2， 小朋友根据自己的实际情况自由的说一说。通过幼儿的讲诉引出故事《小老鼠奇奇来拜访》3， 教师：下面我们来看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的？二，听故事教师生动的讲故事《小老鼠奇奇来拜访》，请幼儿欣赏。三，讨论1， 教师：奇奇开始的行为对吗？（幼儿：不对。）你们有这样的行为吗？2， 听过奇奇的故事后你们应该怎么做？3， 幼儿自由讨论。教师引导幼儿明白，当别人不在或没有经过别人允许的情况下，不能随便的动别人的东西，那样做是不礼貌的。四，教师总结小朋友们，我们到别人家做客的时候，不能乱动主人家的东西。否则，主人会觉得我们是不懂礼貌的孩子，会不喜欢我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小朋友们有没有信心呀！。

2、小班主题社会瓶子不乱扔教案现状分析？

活动目标：

1、尝试采用各种形状的即时贴和毛线制作奶罐娃娃。

2、通过玩具制作激发幼儿的创作意识。活动准备：剪刀，各种形状的即时贴，颜色不同曲直不同的毛线，手工纸，双面胶。

3、人教版高中语文阅读鉴赏《文之都 第五单元 散而不乱 气脉中贯 赏析指导》示范课教案_1

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:沈敏琴 <>教案 教学目标 1．了解《论语》的有关知识。 2．掌握文中重点字、词、句等文言知识。能归纳文中的文言现象，并准确翻译文中语句。 3．能根据语言特点，把握文中所展现的鲜明的人物个性，欣赏文中通过语言、动作展现人物性格的写法。

4、了解孔子的政治思想和高超的教育艺术，树立正确的人生观。 教学重点 1．掌握文中重点字、词、句等文言知识。能归纳文中的文言现象，并准确翻译文中语句。 2．能根据语言特点，把握文中所展现的鲜明的人物个性，欣赏文中通过语言、动作展现人物性格的写法。

3、了解孔子的政治思想和高超的教育艺术，树立正确的人生观。 教学难点 理解孔子为何“哂”由而“与”点。从而体会孔子的政治思想和政治主张。 教学方法 诵读法、研讨法、讲析法、点拨法 教学课时 2 教学过程

1、导 如果你想了解中国的历史，你就不能不了解孔子；如果你想研究中国的文化，你就不能不研究《论语》。它是中国文化的一座宝库，它那博大精深的思想，历经千年不朽。1998年1月，全世界诺贝尔奖获得者集会巴黎，发表宣言说：“如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两千五百年，去吸取孔子的智慧。”让我们一起走近孔子，去沐浴他那神圣的智慧之光吧!《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想。

4、小班主题社会瓶子不乱扔教案现状分析？

活动目标：　　

1、尝试采用各种形状的即时贴和毛线制作奶罐娃娃。　　

2、通过玩具制作激发幼儿的创作意识。　　活动准备：　　剪刀，各种形状的即时贴，颜色不同曲直不同的毛线，手工纸，双面胶。