幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》,中班不跟陌生人走公开课教案

1、幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》

作为一名老师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》1 活动目标

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

5、喜欢参与游戏，体验。 活动准备

1、排练情景表演：小红没上当。

2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随。

2、中班不跟陌生人走公开课教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的 教学 方法 。下面是我为大家收集的关于中班不跟陌生人走公开课教案五篇。希望可以帮助大家。 中班不跟陌生人走公开课教案1 一、活动目标：

1、通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

2、 教育 幼儿学会保护自己，了解和掌握与陌生人交流的方法。

3、增强幼儿的自我保护意识。 二、活动准备：

1、幼儿原有 经验 ：对陌生人概念不清，容易被玩具和食物吸引，自我保护意识较为淡薄。

2、物质准备：活动室：自制课件《机智的喜羊羊》音乐《喜洋洋和灰太狼》 户外：请一。

3、

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园不和陌生人走教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园不和陌生人走教案1 活动目标：

1、知道不能跟陌生人走。

2、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。 活动准备： 一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。 活动过程：

1、情景体验：陌生人走进班里来接小朋友 陌生人：我接毛毛和东东。 这两名小朋友坐着不动，只是怀疑地看着陌生人。 陌生人：我是你们妈。