小学数学苏教版六年级上册《利息》教案,小学数学苏教版六年级上册《利息》教案

小学数学苏教版六年级上册《利息》教案

1、小学数学苏教版六年级上册《利息》教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李康清 小学数学苏教版六年级上册 《利息》教案 教学目标 1.通过多种途径查找资料,经历走进生活、收集整理、交流表达等过程,让学生了解有关储蓄的知识的同时培养学生搜集处理信息的能力。 2.结合百分率的知识,运用调查、观察、讨论、分析数量关系等方式,学习利息的计算方法,并运用所学的数学知识、技能和思想来解决实际问题。 3.通过策划理财活动,让学生感受数学知识服务于生活的价值,培养科学理财的意识。 教学重点 利息的计算方法。 教学难点 税后利息的计算。 教学方法 总结法、讨论法、小组合作 课前准备 收集有关利率的最新规定。 课前布置同学们向自己的爸爸妈妈了解家中暂时用不到的钱怎么处理的,使用“学乐师生”APP拍照,和同学共享。 课时安排 1课时 教学过程 一、情境导入 1.提问:你家中暂时用不到的钱怎么处理的? (课前布置同学们向自己的爸爸妈妈了解家中暂时用不到的钱怎么处理的) 你们知道为什么要把积余下来的钱存到银行里吗?(明确:人们把钱存入银行或信用社,这叫做存款或者储蓄。这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。) 2.关于储蓄方面地知识你还了解多少?(。

小学数学苏教版六年级上册《利息》教案

2、小学数学苏教版六年级上册《利息》教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李康清 小学数学苏教版六年级上册 《利息》教案 教学目标 1.通过多种途径查找资料,经历走进生活、收集整理、交流表达等过程,让学生了解有关储蓄的知识的同时培养学生搜集处理信息的能力。 2.结合百分率的知识,运用调查、观察、讨论、分析数量关系等方式,学习利息的计算方法,并运用所学的数学知识、技能和思想来解决实际问题。 3.通过策划理财活动,让学生感受数学知识服务于生活的价值,培养科学理财的意识。 教学重点 利息的计算方法。 教学难点 税后利息的计算。 教学方法 总结法、讨论法、小组合作 课前准备 收集有关利率的最新规定。 课前布置同学们向自己的爸爸妈妈了解家中暂时用不到的钱怎么处理的,使用“学乐师生”APP拍照,和同学共享。 课时安排 1课时 教学过程 一、情境导入 1.提问:你家中暂时用不到的钱怎么处理的? (课前布置同学们向自己的爸爸妈妈了解家中暂时用不到的钱怎么处理的) 你们知道为什么要把积余下来的钱存到银行里吗?(明确:人们把钱存入银行或信用社,这叫做存款或者储蓄。这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。) 2.关于储蓄方面地知识你还了解多少?(。

2017年苏教版六年级上册音乐教案整理版

3、2017年苏教版六年级上册音乐教案整理版

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:凌颢老爸 苏教版六年级上册音乐教案 第一单元七彩桥 第一课时■教学内容1.听:《迎宾曲》 2.唱:《唱着跳着走近你》 ■教学目标 1. 学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象,抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。 2.能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。 3.能专注地欣赏《迎宾曲》,了解歌曲背景,感受音乐所表达的情感和乐曲所具有的中国民族音乐特点,初步理解音乐艺术在思想情感的表达及世界文化的交流中所发挥的巨大作用。 ■教学重点 1. 跨小节切分节奏和休止符的掌握以及歌曲休止处的修饰处理。 2.用轻快、跳跃的声音演唱,并表现出歌曲的现代感。 ■教学过程 一、以乐激情 1. 这是新学期的第一节音乐课,教师播放《迎宾曲》,请学生们在热情欢快的音乐声中走进教室。 2.请学生说说对《迎宾曲》的初步感受。 3.教师介绍歌曲表现的主题及时代背景。 (1) 教师出示《迎宾曲》曲谱,请学生再次欣赏歌曲,并从歌词中分析判断歌曲表现的内容是何时、何事、何地。 (2) 观看影片《客从何来》片段,教师简介一年一度的“广交会”。 4. 视唱教材中《迎宾曲》的旋律片段。 5.请学生聆听广东音乐《步步高》,感受《迎宾曲》中与之相似的旋律,并用铅笔在书上的乐谱中做记号。2(编:(教学重难点:学生能够学会自己欣赏歌曲。反复听唱,指导有困难的乐句。再听。

苏教版六年级上册教案全册

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什么科目,要具体呀,。

苏教版六年级上册科学探地球以外有生命吗索宇宙教案

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根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一月或一周的学习内容,再根据学习内容制定每节课的课堂教案,如果需要多媒体教学,那么就应该制作PPT课件等。   我们选择教材要考虑年龄特点、兴趣爱好,只有选择适合年龄特点,能引发兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。

苏教版小学科学六年级上册《地球以外有生命吗》教案

6、苏教版小学科学六年级上册《地球以外有生命吗》教案

《地球以外有生命吗》是苏教版小学科学六年级上册第四单元《探索宇宙》中最后一课版,本课引导学生由近及远权,进一步拓展学生的视野,去探索“外星生命”,主要是唤起学生对宇宙的好奇心,不是要让学生探究出什么结果,而是鼓励他们大胆发挥想象力和。 教学目标: 过程与方法 能条理清晰地有依据地陈述自己的观点。 培养学生收集、整理资料的能力和小组合作的能力。 科学知识 知道一些生命存在的基本条件。 了解人类对探索地外生命的一些活动。

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