幼儿园托班备课教案大全,幼儿园拖班识字课《他是谁》教案

1、幼儿园托班备课教案大全

1、 托班备课教案大全常识 托班备课教案大全常识

1、幼儿园拖班常识教案怎么写比如能干的小手 重点：

1、让幼儿知道手的样子。

2、手能做那些事情。

3、如何保护手。难点：

1、分辨哪一只是左手哪一只是右手。

2、在游戏中手的灵活不好。通过游戏方法解决重点难点。 活动目的：

1、引导幼儿认识小手，知道小手能做许多事情。

2、引导教幼儿掌握保护小手的方法。

3、培养幼儿自己的事情自己做。 活动准备： 串珠绳若干 珠珠若干 活动过程：

1、启发引导，引起幼儿的兴趣。 导语：小朋友，今天，我带来我最好的朋友和小朋友一起上课，你们看看是谁？ 。

2、幼儿园拖班识字课《他是谁》教案

中班科学教案活动名称：他是谁？ 活动目标：

1、了解常见动物耳朵的特点，对动物的耳朵感兴趣。

2、了解到半圆形的耳朵可以是很多动物的耳朵。

3、知道动物的耳朵有长在头顶上的、有长在头顶上两角的、有长在头两边的。 活动准备： 物质准备：小兔、小象、小熊、小老鼠的卡通形象；糖果屋的图像；圆耳朵动物的ppt经验准备：认知过圆耳朵的动物。 活动过程：

1、情境引入教师：\"孩子们，今天咱们班里来了一位小客人，你们看到他了吗？（将小兔子的卡通形象半藏于门后，只露出半个身子，包括耳朵和尾巴）他是谁呀？\"

2、观察小动物的耳朵（1）观察小兔子的耳朵教师：\"小朋友都说是小兔吗？你们为什么这么肯定来的是小兔子啊？\"（小兔子耳特。

3、幼儿园拖班教案认识1-20

教学要求：

1、使学生能正确地数出数量在1-20之间物体地个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序。

2、使学生初步了解数的十进制,知道"10个1是一个十"、"2个十是20"。

3、初步体会数学与生活的联系,初步培养学生的估计意识,获得初步的数感. 教学重点： 使学生通过实践操作、探索、合做掌握一个十和几个一表示十几，能正确地读出11-20各数。 教学难点：建立计数单位十的概念。 教学准备：课件、小棒 教学预设与点评： 一：创设情境，导入新知： [电脑：小猴子]师：小朋友，你们看，谁来了？小猴子：小朋友，你们好，今天我们一块儿学习，你们愿意吗？小猴子：太好了。