幼儿园托班语言活动教案,小班语言教案:小小鸟

幼儿园托班语言活动教案

1、幼儿园托班语言活动教案

1幼儿园托班语言活动教案――雪地上的小鸟 名称一: 雪地上的小鸟 目标: 听懂故事所表达的意思 材料: 教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》,纸折的鸟一只 过程:

1、教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼: ――“小朋友们大家好!我是小鸟飞飞。今天我要讲―个故事给你们听。”

2、教师随着故事录音的情节发展,逐一出示图片。 ――“还记得故事的名称叫什么?”

3、教师讲故事,幼儿边听老师讲故事边看图书。

4、教师重复讲故事,鼓励幼儿跟老师学说简单的语句:是谁在唱歌?小鸟,你冷不冷等短句。 提示:

1、教师在区域活动中。

小班语言教案:小小鸟

2、小班语言教案:小小鸟

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我精心整理的小班语言教案:小小鸟,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班语言教案:小小鸟1 活动目标:

1、体验与同伴相亲相爱、友好相处的美好情感。

2、鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。

3、理解儿歌内容,清晰、大方的朗诵儿歌。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 活动准备:

1、课件-声音:小鸟叫声

2、课件-照片:小鸟

3、课件-音乐:树林里的鸟 活动过程:

幼儿园中班小鸟学飞语言教案

3、幼儿园中班小鸟学飞语言教案

幼儿园中班小鸟学飞语言教案 编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。下面是我整理的小鸟学飞语言教案,希望大家认真阅读! 活动目标:

1、理解散文诗的基本内容,初步学习叠词的运用。

2、熟悉散文诗的句式,尝试和同伴合作表演诗歌。

3、感受散文诗的'优美,体验游戏的快乐。 活动准备: 课件动画《小鸟学飞》,四幅场景画、四套图卡和小鸟头饰等。 活动过程: (一)谈话。

中班可爱的小鸟教案

4、中班可爱的小鸟教案

作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我帮大家整理的中班可爱的小鸟教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班可爱的小鸟教案1 活动目标:

1、认识小鸟,知道小鸟各组成部分的名称。

2、尝试在泥板上制作立体的小鸟。

3、在制作中感受陶艺的乐趣以及创新能力。 活动准备: 物质准备:各种小鸟的图片,人手一份陶泥。 经验准备:对小鸟的各部组成有一定的了解 活动过程: 一、感知与体验 师:今天我们班级里来了几个小客人,看看是谁?(小鸟)小鸟们在干什么啊? 小结:有些小鸟停在树枝上。

小鸟小鸟大班教案

5、小鸟小鸟大班教案

作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?下面是我帮大家整理的小鸟小鸟大班教案,欢迎大家分享。 小鸟小鸟大班教案1 大班歌唱活动: 小鸟小鸟 活动目标

1、在创编活动中体验成功带来的快乐

2、用绘画的形式创编部分歌词,尝试用问答的形式演唱歌曲

3、在绘画活动中倾听歌曲,熟悉旋律,初步学唱歌曲,唱准休止符 活动准备 幼儿人手一份操作材料、水粉笔、纸偶小鸟一只、图片(问号,太阳,花朵) 活动过程 一、教师哼唱歌曲并提出问题,吸引幼儿

1、指导语:在哪里,有阳光?在哪里,有花香? 。

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