托班社会教案：我是男孩还是女孩？幼儿园小班语言教案都夸我是好娃娃活动的反思怎么写？
1、托班社会教案：我是男孩还是女孩？
幼儿园托班社会教案：认识自己的性别教学目标：让幼儿认识自己的性别，进1步认识自我，发展自我意识。教学准备：
1、男孩子、女孩子卡片各1张。
2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)教学过程：(1)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。
1、今天，我们班来了两位客人，他们是谁?(1个男孩子，1个女孩子)
2、那么，你是男孩子，还是女孩子呢?(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子 )(2)请幼儿选服装，进1步认识自己。
2、请小朋友1起选出你爱穿的衣服。(教师进1步帮助幼儿区分性别)(3)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。
2、组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。教学反思：通过这次教学，孩子们能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。
2、幼儿园小班语言教案都夸我是好娃娃活动的反思怎么写？
教学目标:
1、学会唱《好娃娃》，并能从中体验到学习的乐趣；
2、能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感，积极与同学合作进行音乐戏剧表演；
3、知道要尊敬长辈，待人有礼貌，在家里应该怎么样对待爷爷和奶奶。 教学难点：用夸张的动作来表现。 教学准备：课件、钢琴。 教学课时：2课时。 教学过程： 第1课时
1、组织教学：听歌曲进教室。
2、歌曲学习
1、学习第1段 （1）师：同学们，你们在家里都是怎么样对待自己的爷爷和奶奶的？ （2）老师小结：就像同学们说的，我们要尊敬自己的长辈是吗？ （3）提问：你们看看歌曲中的小朋友是怎么做的？ （4）课件出示：爷爷年纪大了嘴里缺了牙！ （5）提问：你们听小朋友是怎么做的？（学唱第1句） （6）播放第1句演唱。（课件播放） （7）学生跟唱。 （8）全班齐唱。
2、学习第2段 师：今天教室还来了1位老奶奶（课件播放奶奶出场） 师：你们看看老奶奶都老了。她的头发怎么样？ 课件出示：奶奶年纪大呀头发白花花。（播放歌曲） 教师带唱。 学生随课件1起演唱。
3、两段连唱 师：今天咱们看到这两个小朋友的表现真不错，你们也来学学吧！ 全班跟唱。 老师带唱两次。 学生分句接唱。 自由交换角色演唱。 集体演唱。
3、课堂小结 第2课时
1、复习歌曲《好娃娃》
2、表演《好娃娃》
1、师：同学们，今天我们要1起来表演《好娃娃》。
2、（课件播放音乐）师：你们跟唱1次好吗？
3、下面自由讨论你们该怎么演？
4、出示课题。
5、分组讨论（可以5人小组进行分场景分角色的随乐表演活动老师也可提供道具。） 分组，每组成1个家。 学生自由讨论，设计表演动作。 选择道具，布置场景，分角色自由练习。 教师巡回指导，也可参与角色的表演。 创设情景，各组分别上台表演唱《好娃娃》。
6、集体表演 学生上台表演。
7、综合表现 完整的听1遍，全班小朋友拿上道具1起表演。
3、急需辽师大版小学3年级下册《品德与社会》教案，我是1个新手，没有积分，希望你能帮我。谢谢。
辽师大版《品德与社会》教学设计 3年级（上）第3单元《远离危险》主题活动 课 题 远离危险 第1课时 设计者 3维目标 知识目标：使学生懂得危险无时不在，生活中存在危险的隐患。 能力目标：学会生活中的1些安全常识，提高自我保护能力。 情感目标：使学生知道危险的发生大多都是行为不良带来的后果，应时时注意自己的行为。 活动准备 师：课件 生：有关安全隐患资料 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动
1、创设情境，知道我们身边存在危险。
1、讲发生的1起安全事故。
2、出示相关图片
2、找到危险，树立安全意识，远离危险。
1、在我们的日常生活中，由于人们缺乏安全意识，意外事故时有发生。下面我们1起来看1下这些小朋友身边存在着哪些危险？（课件出示4幅图用湿抹布擦灯泡、单手玩单杠、在草堆旁放爆竹、在高楼腿跪在窗外擦玻璃）
2、图片农药、爆竹、高压电线、汽油桶、闪电、飞驰列车。
3、实情回放，强化意识。
1、出示图片：兜揣剪刀摔倒扎大腿，弹弓互射，射伤眼睛。
2、考考你 ...... ......【全文请下载】 点这里下载 → 快车专用下载地址。
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1、创设情境，知道我们身边存在危险。
1、讲发生的1起安全事故。
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6、小班社会教案《1个布娃娃》让幼儿知道捡到东西要归还
你好。习惯的培养是1点1滴的，从捡到布娃娃开始说起。捡到这个由头，说出不是自己的东西，应该物归原主；说出丢了东西人的心理，让孩子知道换位思考，为别人着想。
