语文s版树叶都是绿色的吗第二课时教案,《虎门销烟》阅读题答案与s版五年级练习册同步?(魔方格)

1、语文s版树叶都是绿色的吗第二课时教案

树叶都是绿色的吗 　　教学目标： 　　

1、认识生字，会写“同、形、状、采、再、仅、千、针”。 　　

2、识字写写，朗读课文。 　　

3、全面思考问题。 　　教学重点：用自己喜欢的方法识字。 　　教学难点：通过课文，明白全面思考问题的作用。 　　教学准备：采摘几种树叶，生字卡片。 　　教学方法：启发式。 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、导入。 　　板书课题：　　 树叶都是绿色的吗 　　提问：看到课题你想到了什么？ 　　二、初读课文。 　　

1、学生自读课文，要求读通课文，读准字音。 　　

2、标出文章有几个自然段。 　　

3、想一想自己读懂了什么？把不懂的词语划出来。 　　三、细读课文，理解课文内容。 　　

1、学习1------4自然段。 　　分角色朗读这几个自然段。 一人扮老师，5人扮学生。 　　读完后，让学生评价。 　　指导朗读。读教师的提问的句子，要读出疑问的语气; 　　读学生回答的句子，要读出肯定与自信的证语气。 　　提问：老师提出了几个问题？同学们是怎样回答的？他们回答得对吗？ 　　

2、学习5-------7自然段。 　　点名5-------7自然段。 　　指导朗读。 　　“眼睛瞪得大大的”中的“大大”要重读。 　　“原来”句要读出同学们那种恍然大悟的心情。 　　树叶真的是绿色的吗？树叶真的是椭圆形的吗？请同学把自己采来的树叶放 　　桌子上。（同学们互相交换看看，你会明白。） 　　三、读了这篇课文以后，你有什么收获？ 　　同学交流。 　　老师总结。 　　第二课时 　　一、导入。 　　上节课我们学习了课文内容，这节课我们一起学习课文生字新词。 　　二、自由朗读课文，划出课文中的生字新词。

2、《虎门销烟》阅读题答案与s版五年级练习册同步?(魔方格)

人教版,五年级上册同步练习,老师一个一个的对答案 五年级上册语文同步阅读答案 题目 1,。亩 品尝 吩咐 茅 榨油 石榴 收获 爱慕 2。zhong3 pian2 ying1 kong4 zhong4 bian4 ying4 kong1

3、竟然 指派 确实 低贱 羡慕 必...。

3、虎门销烟第二自然段才采用了环境的描写方法,突出了怎样的特点？

虎门销烟第二自然段采用了环境的描写方法，突出了＂虎门销烟”大快人心，撼天动地，表现了林则徐“销烟”的伟大壮举的特点，经过这次事件，禁烟英雄林则徐被中国人尊为民族英雄。其清廉、刚正不阿的品质也甚为后人传颂。

4、虎门销烟第二自然段:用~~~画出描写热闹场面的句子。这句话采用了( )的修辞手法

《虎门销烟》第二自然段描写热闹场面的句子： 成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地舞着狮子和龙灯；孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮，劈里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，向虎门滩涌去。 这句话采用了夸张的修辞手法，写出了场面的热闹。

5、虎门销烟第二自然段表是人多的词有哪些

成群结队的百姓，浩浩荡荡的人流，如果是词，写前面4字的成语就好。

6、虎门销烟课文第二自然段第一句话，为什么会感到原本早就存在的碧海蓝天绿树在今天会变

因为今天是销毁残害人民鸦片的日子，所以人们群情振奋，觉得今天所有的景色变得“分外壮丽”！ 。