《认识半点钟》大班教案,幼儿园大班教案《认识整点和半点》

1、《认识半点钟》大班教案

作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的《认识半点钟》大班教案，欢迎阅读与收藏。 《认识半点钟》大班教案1 活动目标：

1、会认识半点，了解时针和分针的运转关系。

2、学习计划自己的片断活动内容，感受幼儿园生活的作息时间。

3、有初步的时间概念，知道要珍惜时间。

4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

5、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备：

1、时钟、自制的《半点作息表》。

2、材料配套：幼儿活动操作材料《科学·时钟》、《科学·认识整点和半点》。

2、幼儿园大班教案《认识整点和半点》

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园大班教案《认识整点和半点》，欢迎大家分享。 活动目标：

1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。

2、认识整点、半点及的读法及记录方法。

3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。

4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。

5、了解多与少的相对性。 活动准备：

1、教具：有关各种时钟的`幻灯片;时钟一面，可活动钟面一只;表示

7、

8、

9、10点钟的钟面各一只，时间记录卡各一张。

3、小学一年级数学下册第八单元认识钟表半点的教案

教学内容： 认识半点（第95页的教学内容） 教学要求：

1、建立时间观念，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的好习惯。

2、初步认识钟表，会看钟表上的半点时刻。

3、培养学生的观察能力和语言表达能力。 教学重点： 掌握认识半点的方法，并会认半点时刻 教学难点： 引导学生发现认识半时的规律。 教学准备： 自备小闹钟一个，电脑课件一套，小动物的头饰多个。 教学过程： 一、复习

1、电脑出示一组整点时刻，让学生认，并说一说，你 是怎么认的（先同桌互说，然后指名说）

2、师：请认真观察这些钟面，你发。