《认识人民币》说课稿,幼儿园大班《认识人民币》优秀数学教案
1、《认识人民币》说课稿
作为1无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是我精心整理的《认识人民币》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 《认识人民币》说课稿1 说教材:
1、苏教版1年级下册第5单元《认识人民币》第1课时。
2、教学内容的地位、作用和意义: 本课是在学生学过100以内的数的读写的基础上教学的。因为人民币单位间的十进关系和计数单位间的十进关系是1致的,所以学生掌握这部分知识,难度不会太大。学过100以内的读写法后,认识元、角、分不仅是日常生活的需要,而且对巩固100以内数的认识也有帮助。
3、教学目标:
2、幼儿园大班《认识人民币》优秀数学教案
作为1名教学工作者,通常需要准备好1份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备1些什么特点呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班《认识人民币》优秀数学教案,欢迎大家分享。 幼儿园大班《认识人民币》优秀数学教案 篇1 集中活动1:数学:钱币换算 活动目标: 1.认识面值10以内以元为计量单位的人民币,能说出它们的单位名称。 2.知道人民币有纸币和硬币,并有不同的面价,探索相同面值人民币不同的换算方法。 3.能在游戏中进行10元以内钱币的换算。 活动准备: 课件、人民币(1元、2元、5元纸币及1元硬币)若干,铅笔若干、记录单若干 活动过程: