《认识球体与圆柱体》幼儿园大班数学教案,认识球体幼儿园大班数学教案

1、《认识球体与圆柱体》幼儿园大班数学教案

作为1名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是我整理的《认识球体与圆柱体》幼儿园大班数学教案，希望能够帮助到大家。 【活动目标】

1、通过摸、量、滚、比等活动，认识球体、圆柱体，辨别两者异同。

2、提高观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。

3、产生探索的兴趣，发展创造能力和思维能力。 【活动准备】

1、准备各种圆球。如小皮球、篮球、足球、乒乓球、玻璃球、铅球、塑料球等。

2、准备圆柱体玩具若干。如积木、积塑、小棍棒、未用过的铅笔、万花筒等。

3、关于球体与圆柱体的录像。

2、认识球体幼儿园大班数学教案

作为1名人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的认识球体幼儿园大班数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 认识球体幼儿园大班数学教案1 目标：

1、能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。

2、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 准备：

1、幼儿每人1个小筐子，筐内有乒乓球、圆片纸、铅笔、操作材料各1。

2、教师演示用的大范例，教室内角落放有球体形状的物体。 过程：

1、请幼儿拿乒乓球，从上（下）面、前（后）面、左（右）边等方向。

3、幼儿园数学教案：认识球体

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园数学教案：认识球体，希望能够帮助到大家。 幼儿园数学教案：认识球体1 【活动目标】

1、通过摸、量、滚、比等活动，认识球体、圆柱体，辨别两者异同。

2、提高观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。

3、产生探索的兴趣，发展创造能力和思维能力。

4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。

5、引发幼儿学习的兴趣。 【活动准备】

1、准备各种圆球。如小皮球、篮球、足球、。

4、大班数学公开课球体和圆柱体教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好1份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的大班数学公开课球体和圆柱体教案，希望对大家有所帮助。 设计思路： 新指南中指出："学习数学的过程是幼儿主动探索的过程，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为数学知识探索的对象。"幼儿学习活动应来源于生活、来源于幼儿的兴趣。本次活动的设想来源于幼儿的兴趣，为了让孩子在轻松的环境中进行球体和圆柱体的探究，活动前我和孩子共同收集会滚动的的废旧物品以及1圆硬币。同时，根据本班幼儿喜欢探索及看动画片的年龄特点，我设计了以看电脑课件为主线以动手操作为探索过程的活动，让孩子们在自由轻松的氛。

5、大班数学球体和圆柱体教案

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好1份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的大班数学球体和圆柱体教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班数学球体和圆柱体教案1 活动设计背景 让幼儿通过直接观察、直接操作、具体表现的活动中能动地建构着知识，从而使幼儿对本次的知识点达到长时记忆的目的。 活动目标 1.激发幼儿参加数学活动的兴趣。 2.使幼儿乐意了解球体和圆柱体的基本特征，感知球体，圆柱体是什么样子的。 3.知道球体和圆柱体的基本特征。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 教。