幼儿园中班数学教案,幼儿园中班数学分类教案范文集锦
1、幼儿园中班数学教案
关于幼儿园中班数学教案5篇 作为1名老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的幼儿园中班数学教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：
1、进1步感知5以内的数量，初步张握6的形成。
2、培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣。 活动准备： 每人1套精美的小夹子，娃娃纸盘、小红点。 活动过程：
1、复习5 以内数。 游戏：1 、听铃声夹夹子。 铃声开始，往身上夹夹子，铃声停就停，数1数夹了几个夹。
2、幼儿园中班数学分类教案范文集锦
幼儿可以在教师的引导下，主动观察和操作，找出事物的不同特征，尝试按两种以上的特征将物体分类。有1定的观察和比较能力，能大胆讲述自己的分类方法。以下是我整理的幼儿园中班数学分类教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班数学分类教案范文1：分类 活动目标
1、通过观察比较，学习按物体的某种相同特征(用途、颜色、大小、形状)的东西可以归成1类，培养幼儿分析、比较、综合的能力。
2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。 教学重点、难点 幼儿能按大小、颜色、形状进行分类，注重幼儿在对物品进行分类的同时，理。
3、中班数学活动按两种特征分类教案
作为1名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我整理的中班数学活动按两种特征分类教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 活动目标： 1．在教师的引导下，主动观察和操作，找出事物的不同特征。 2．尝试按两种以上的特征将物体分类。 3．有1定的观察和比较能力，能大胆讲述自己的分类方法。 活动准备： 1.教具：4座不同的小房子；大小、颜色不同的积木若干；大小、颜色不同的各种水果玩具若干。动物小狗、小鸡、小猫、小鸭的头饰。 2．学具：操作卡、铅笔人手1份。 活动过程：
4、《分类》幼儿园中班数学教案
作为1位杰出的老师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的《分类》幼儿园中班数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《分类》幼儿园中班数学教案1 活动目标：
1、物体的形状和颜色进行分类。
2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
3、发展幼儿的思维能力。 活动准备：
1、幼儿每人1套操作材料（1个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各1）。
2、幼儿每人1个图形宝宝（3角形或正方形）。
3、教师1套操作材料（2个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各1，红、黄、蓝色图卡，3角形、正方形各1个。
