幼儿园中班数学《量一量》教案,量一量比一比二年级上册数学教案

1、幼儿园中班数学《量1量》教案

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园中班数学《量1量》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班数学《量1量》教案1 活动过程：

1、激发用脚测量的兴趣。

（教师示范跨步测量的方法）小朋友，我们来玩个游戏，看好我是怎么过来的？（跨1步、并1步）我从大椅子跨到小朋友这儿，跨了几步呢？

2、幼儿感受用脚测量的乐趣。

（1）请个别幼儿练习跨步测量。

想试1试吗？我请1个小朋友从你的小椅子跨到前面的大椅子要跨几步？我们可以边跨边数。

（2）请男小朋友练习跨步测量。

现在我请男小朋友。

2、量1量比1比2年级上册数学教案

每1篇教案都应该点明主旨、内容明确，这样才不会在上课途中因自己的失误发生意外。下面是由我为大家整理的“量1量比1比2年级上册数学教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

量1量比1比2年级上册数学教案（1） 　 　教材说明

综合应用“量1量找规律”是在完成了第4单元“简易方程”的教学之后安排的，旨在让学生综合运用所学的测量、统计和方程等方面的知识，通过动手操作揭示事物之间的内在规律，激发学生学习数学的兴趣，在培养学生实践能力的同时培养学生归纳推理的思维能力。

“量1量找规律”活动由以下4部分组成。

1.自制实验工具

学生在充分理解方程意义的基础上，利用皮筋、木棒、盘子和细绳等材料小组合作制作1个简易秤。

3、测1测、量1量大班教案

作为1位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的测1测、量1量大班教案，欢迎大家分享。

设计意图：

孩子们在户外观察秋天的景色时，对大树的外形特征产生了兴趣，荣寅宸与毛坚在讨论小花园里的雪松有多高、有多粗？尤阳与王浩在争论雪松和谷树谁长得高？谁长的粗？为满足幼儿的好奇心，从他们的兴趣出发，引导幼儿用自己的方式进行测量，所以设计了这1活动。

活动目标：

1、各种材料、各种方法测量树，知道树干有高矮、粗细等。

2、初步学习测量及记录的方法。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

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4、量1量，称1称大班教案

作为1名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的量1量，称1称大班教案，希望对大家有所帮助。

量1量，称1称大班教案1
1、教学目标：

1、让幼儿通过亲自参与活动，知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长的。

2、培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。

2、活动准备：

幼儿入园时的身长图和体重表。

3、活动过程：

（1）出示幼儿刚入园的身长图和体重表，引起幼儿观察，并进行讨论。

1、这些图片上的娃娃是谁？（贴有照片的幼儿外形）

2、上面有些什么？（表。

5、中班数学教案量1量教案

作为1名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的中班数学教案量1量教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班数学教案量1量教案1 活动目标：

1、初步了解和学习直尺的使用方法。

2、欣赏各种尺子(直尺、3角尺、卷尺等)，了解其不同的作用。

3、萌发对测量的兴趣。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

1、与幼儿人数相等的各种尺子(直尺、3角尺、卷尺等)

2、测量的表格、笔和纸盒

活动过程：

1、提问引发思考

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