人教版四年级数学教案,四年级上册数学口算除法教案

1、人教版四年级数学教案

方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要!一份好的教案胜过好的物资。小学四年级期中试题。下面就是我为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家 四年级数学 上册《小数的意义》教案 教学目标：

1、经历观察、测量、猜想等学习活动，感受、体验小数产生于生活，感受生活中处处都存在小数;

2、理解小数的意义，能说出小数各部分的名称，掌握小数的读、写 方法 ，并正确能读写小数;

3、在合作与交流中的过程中，感受数学学习的乐趣。 教学教法： 教学方法 是教学过程中师生双方为完成目标而采取的活动方式的组合。根据本课教学内容的特点和学生的思维特点，我选择了尝试法、引导发现法、等方法。

2、四年级上册数学口算除法教案

对于《口算除法》这一节内容要如何去坐好备课呢?接下来，我就和大家分享人教版四年级上册数学口算除法教案，希望对大家有帮助! 人教版四年级上册数学口算除法教案 【教学内容】 人教2011课标版四年级上册第6单元第1课时(第71页例

1、例2) 【教材分析】 “口算除法”是建立在学生已经掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算除法的基础上，本节课包含了整十数和整百整十数除以整十数，以及相应的估算，它既是日常生活中经常要用到的，同时又是学生学习除数是两位数笔算除法的重要基础。因此，口算除法的熟练程度将直接影响后续学习。本课重点。

3、四年级上册数学积的变化规律教案

数学教案是教学设计的文本表现形式，是数学教师在整个教学过程中用来支撑课堂实践的理论基础！下面我就和大家介绍人教版四年级上册数学积的变化规律教案，希望对大家有帮助! 人教版四年级上册数学积的变化规律教案 一、教学内容：积的变化规律P51例3 二、教学目标：

1、理解积的变化规律，会运用积的变化规律进行简便计算。 [

2、通过观察、讨论等数学活动，经历探索、归纳积变化规律的过程。

3、在探索、归纳积变化规律的过程中，感受数学思考的条理性。] 三、教学重难点 引导学生自己发现。