人教版四年级数学上册《数学广角》该如何教学？数学广角田忌赛马教学反思

1、人教版四年级数学上册《数学广角》该如何教学？

教材分析：《数学课程标准》指出：当学生“面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略。”本课所学内容就是通过日常生活中的简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用，以及在解决问题中的运用。 设计理念：优化问题是人们经常要遇到的问题，本课的教学设计力求从学生的生活经验和知识基础出发，创设问题情境，让学生通过观察、操作、实验、推理、交流等活动寻找解决问题的方法，从不同的方法中选择最优方案，在解决问题中初步体会数学方法的应用价值，初步体会优化思想，培养学生良好的数学思维能力。 教学目标：

1、通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决问题中的应。

2、数学广角田忌赛马教学反思

写教学反思是教师生涯中最重要的一部分，如果想在教学上有所进步，有所建树，一定离不开反思与总结，而教学反思正是通过教师的自我反思总结不断进步的重要手段。以下是我整理的数学广角田忌赛马教学反思，欢迎大家阅读参考。 数学广角田忌赛马教学反思 1 《数学广角——田忌赛马》是小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级上册第八单元数学广角中的例3，“对策问题”是数学综合实践与应用领域的内容。本节课从同学们熟悉的故事入手，借助小组合作，在自主探讨应对策略中，发现数学知识就在生活中。通过游戏，激发了学习热情，加深知识的理解。反思本节课，我觉得是成功的，主要有以下几个特点： 一、创设情景，从故事中寻找数学知识 激趣，。

3、

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=450 《围棋中的数学问题》说课稿 人教版四年级下册数学广角[四年数学说课] 《围棋中的数学问题》说课稿一、说教材：

1、教学内容：人教版教科书四年级下册数学广角第120页例3及部分练习。

2、教材分析：大家知道，人教版的新教材都专门安排了“数学广角”单元，向学生渗透一些重要的数学思想方法，加强学生综合运用知识的能力，逐步提高解决问题的能力。本册教材主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 2008-0。