人教版小学一年级数学上册 6、7、8加几 的教学设计,一年级数学教案设计方案小学数学教案大全

1、人教版小学1年级数学上册

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7、8加几 的教学设计

人教版小学1年级数学上册

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7、8加几 的教学设计 教学目标： 1. 使学生在已有经验的基础上，自主探究得出计算

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7、6加几的各种方法；使学生进1步理解“凑十法”，并能正确熟练的口算

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7、6加几。 2. 培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。 3. 培养学生合作学习和数学应用意识。 教学重点：进1步理解“凑十法”，自主探究得出计算

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7、6加几的各种方法。 教学难点：把另1个加数分成几和几，才能和

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7、6“凑十”，同时体现算法多样化。 教具准备：课件、自制转盘和小花、学具小棒。 教学过程：

1、复习导入，引起兴趣 1. 师：咱们比比谁的反应快，看谁算得快。（复习数的组成） 2. 刚。

2、1年级数学教案设计方案小学数学教案大全

教案不能千篇1律,要发挥每1个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是我精心收集整理的 1年级数学 教案设计方案篇,下面我就和大家分享，来欣赏1下吧。 1年级数学教案设计方案篇1 教学目标 1.会正确计算5以内的加法。 2.使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的 方法 。 3.通过观察、操作、表述使学生积极主动地参与数学活动，经历加法的计算过程，获得成功体验，增强自信心。 4.初步培养学生用数学合作交流的意识。 教学内容 教科书第24页。 教具学具准备 小棒或圆片。 投_主题图抽拉片)，人物贴图，开放题材料(红花、绿叶、信封袋)。 教学设计。