幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》,中班教案

1、幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》

作为1名老师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》（精选2篇），希望对大家有所帮助。 幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》1 活动目标

1、学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房（蒙古包）”及其相关词语“门” “窗户”“房顶”

2、能联系自己的生活经验，运用简短语言讲述房子的特点。

3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 教学重点、难点 教学重点： 通过本活动的学习及认识，使幼儿可以发音清楚说出几种房子的名称及其特点。

2、中班教案

作为1名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的中班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 活动目标： 1．结合生活经验，理解掌握序数的概念。 2．培养幼儿听老师指令操作的常规，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 教具：放大的和幼儿1样的房子图白色的、小动物、彩色纸 每位幼儿1张房子4个房间的房子图、4扇不同颜色的墙纸、4个小动物卡片。 活动过程：

1、出示楼房图，引导幼儿认识建立序数的概念。 1．出示图，问：这是什么？楼房。

3、幼儿园小班造房子教案

作为1位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园小班造房子教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班造房子教案1 活动目标

1、区分正方形、长方形、3角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。

2、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。

3、培养幼儿帮助小动物的情感。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

5、感受作品的美感。 教学重点、难点 重点：区分正方形、长方形、3角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子 难点：能在建构的基。

4、小班美术：漂亮的楼房教案

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的小班美术：漂亮的楼房教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班美术：漂亮的楼房教案 篇1

1、活动目标。

1、观察高楼大厦的形状、特征，尝试简单的线条画。

2、乐意参与绘画活动，发挥丰富的想象力。

2、活动准备蜡笔、画纸、楼房的图片

3、活动过程。

1、出示楼房的图片，请幼儿观察。 （1）提问：你在哪里见到过高楼？它是什么样的？（引导幼儿说1说楼房的特点，引发幼儿的创作欲望。） （2）引导幼儿观察窗户的形状。提问：你们家。

5、幼儿园中班教案《金色的房子》

幼儿园中班教案《金色的房子》 作为1位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班教案《金色的房子》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班教案《金色的房子》1 活动目标

1、理解故事内容，学说主要对话，学习字词：亮堂堂、闷、热闹。

2、尝试看图说出故事中小姑娘和小动物们之间发生的故事，分角色进行简单对话表演。

3、感受与好朋友共同分享的快乐。

4、愿意分角色表演简单的故事情节。

5、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进1步激发阅读图。

6、幼儿园的房子大班游戏教案

作为1名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园的房子大班游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园的房子大班游戏教案1

1、活动目标

1、让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。

2、让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。

3、通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。

2、活动准备 积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。

3、活动过程

1、导入 小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。