大班优秀数学《按群计数》教案,大班数学数字2教案

花峰

尝尝欢笑，经常麦当劳

1年前

1、大班优秀数学《按群计数》教案

活动目标：

1、引导幼儿了解计数有不同方法。

2、能够以

2、

5、10为单位进行数群计数。

3、通过计数，体验操作的乐趣。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。活动准备：

1、经验准备：幼儿已有逐一计数的感知经验。

2、教具准备：轻音乐、演示板(已摆好20个棋子)、图片《按群计数》、不同颜色的圆形卡、操作卡。活动重点难点：

1、重点：学习按群计数。

2、难点：会用不同方法计数。活动过程：一、图片导入

1、出示图片，引导幼儿观察，理解以不同数群单位2和。

2、大班数学数字2教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的大班数学数字2教案，欢迎大家分享。大班数学数字2教案1 活动目的：

1、复习有关字词;

2、巩固对10以内数的认识;

3、增强幼儿竞争意识。

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5、引发幼儿学习图形的兴趣。活动准备：在户外地面上画好游戏图形;每个格子里放一张数卡(背面写有字或词) 活动玩法：将幼儿分成两组，游戏开始时，每组各出一名幼儿跳进"①"格中，并捡起数"1"读出数卡背面的字(词)。

3、《按群计数》大班教案

《按群计数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿建立数群概念，学习1—20按群计数，两个两个数，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。下面是我整理的《按群计数》大班教案，欢迎参考。《按群计数》大班教案1 活动目标

1、学习1—20按群计数,两个两个数。

2、建立数群概念。

3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。教学重点、难点重点：会两个两个的数数难点：10—20之间两个两个的数数活动准备教师演示板一套，幼儿人手一套学具。

4、幼儿数学计数活动的具体实施

篇一：大班幼儿数学教案——5个5个数数一、活动目标：

1、让幼儿在看看、玩玩中学习将物体以2和5为单位分群，并能按群计数。

2、发展幼儿目测数群的能力以及学习计数的兴趣。二、活动准备：

1、多媒体教学设备及软件。

2、幼儿操作材料：各种图形、底版、胶水等。三、活动过程：

1、幼儿复习20以内的数数。教师导语：“看，这里有这么多数字，哪个小朋友愿意来数数看！” （1）请幼儿用顺数和倒数的方法练习数数。（1个1个数）（2）用双数的方法练习数数。（2个2个数）（3）以2为单位进行计数。教师导语：鱼儿正在进行队列表演，请小朋友一个仔细看，它们是几条在一起的？（划圈，说明这是群）有几群？一共有几条鱼？小结：这样两。

5、《数一数》大班数学教案

作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的《数一数》大班数学教案，希望对大家有所帮助。《数一数》大班数学教案1 活动设计背景本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位的情况，我将数学内容的学习融入故事、图片、游戏等活动中，希望孩子们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地完成教学目标。活动目标

1、熟练计算10以内的加减法算式，加深认识加减法间的关系。

2、通过多种形式的练习，使幼儿能正确、迅速地口算10以内加减法，提高计算能力。 3。