中班体育教案冰糕化水,中班体育活动教案《12米跨栏》

1、中班体育教案冰糕化水

活动内容：第2次龟兔赛跑活动目标：1．知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。2．乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。活动准备：乌龟胜利、兔子胜利、1起到达终点3幅图片。活动过程：

1、回忆故事《龟兔赛跑》。1．上次谢老师给你们讲过1个《龟兔赛跑》的故事对不对？谁赢了呀？（乌龟赢了）2．乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢？（交流）乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢？（它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢？（因为它骄傲了）3．兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来1次比赛。　

2、讨论龟兔第2次赛跑的结果。1．兔子和乌龟第2次赛跑，谁会赢？（幼儿讲述）教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。2．启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。3．根据幼儿的选择分3组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。

2、中班体育活动教案《12米跨栏》

活动内容：第2次龟兔赛跑活动目标：1．知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。2．乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。活动准备：乌龟胜利、兔子胜利、1起到达终点3幅图片。活动过程：

1、回忆故事《龟兔赛跑》。1．上次谢老师给你们讲过1个《龟兔赛跑》的故事对不对？谁赢了呀？（乌龟赢了）2．乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢？（交流）乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢？（它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢？（因为它骄傲了）3．兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来1次比赛。　

2、讨论龟兔第2次赛跑的结果。1．兔子和乌龟第2次赛跑，谁会赢？（幼儿讲述）教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。2．启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。3．根据幼儿的选择分3组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。

3、中班体育教案冰糕化水

活动内容：第2次龟兔赛跑活动目标：1．知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。2．乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。活动准备：乌龟胜利、兔子胜利、1起到达终点3幅图片。活动过程：

1、回忆故事《龟兔赛跑》。1．上次谢老师给你们讲过1个《龟兔赛跑》的故事对不对？谁赢了呀？（乌龟赢了）2．乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢？（交流）乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢？（它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢？（因为它骄傲了）3．兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来1次比赛。　

2、讨论龟兔第2次赛跑的结果。1．兔子和乌龟第2次赛跑，谁会赢？（幼儿讲述）教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。2．启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。3．根据幼儿的选择分3组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。

4、幼儿园中班体育活动的教案，怎样写？

活动内容：第2次龟兔赛跑活动目标：1．知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。2．乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。活动准备：乌龟胜利、兔子胜利、1起到达终点3幅图片。活动过程：

1、回忆故事《龟兔赛跑》。1．上次谢老师给你们讲过1个《龟兔赛跑》的故事对不对？谁赢了呀？（乌龟赢了）2．乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢？（交流）乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢？（它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢？（因为它骄傲了）3．兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来1次比赛。　

2、讨论龟兔第2次赛跑的结果。1．兔子和乌龟第2次赛跑，谁会赢？（幼儿讲述）教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。2．启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。3．根据幼儿的选择分3组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。