躲猫猫中班教案,小动物捉迷藏教案

1、躲猫猫中班教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的躲猫猫中班教案，希望能够帮助到大家。 躲猫猫中班教案 篇1 活动目标：

1、通过游戏活动，继续了解游戏规则的重要性，体验游戏活动的快乐。

2、进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。 活动准备：

1、插入材料：小兔躲猫猫。

2、红、黄、蓝三色大小不同的圆形、三角形、正方形房子若干。

3、长耳朵、红眼睛、短尾巴饰品若干。

4、黄色三角形一个、萝卜卡片若干。 活动过程： 一、找小兔

1、师：今天老师请来了。

2、小动物捉迷藏教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的小动物捉迷藏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小动物捉迷藏教案1 活动目标：

1、尝试分辨一些常见动物皮毛颜色与花纹，了解常见动物的外形特征。

2、乐意参与捉迷藏的活动。 经验准备： 知晓常见的一些动物名称 。 材料准备： ppt、人手一份操作卡片、展示板 。 活动过程： 一、导入激趣，回顾已有经验 导入语：今天，我请了许多动物朋友来玩。 提问：看看谁来啦？ 小结：森林里来了这么多。

3、小班安全教案快乐躲猫猫

一、活动目标 　

1、初步感知方位，练习短句：在××下面、在××后面、在××里面等方位语。 　

2、鼓励幼儿大胆在集体面前讲述，培养自信心。 　

3、体验游戏所带来的愉快情感。 　二、活动准备 　

1、大树、桌子、房子、栅栏等羊村场景。 　

2、喜羊羊、懒羊羊、美羊羊等卡通动物形象。 　

3、《喜洋洋与灰太狼》主题歌视频 　三、活动过程 　

1、导入 　师：看看，知道这是哪里吗？哇，看起来这里面还真漂亮呢， 有大树，有栅栏，还有……不如，我们进去看看吧！ 　

2、找一找 　师：咦，奇怪了，怎么这羊村里一只羊也没有呢，它们都去哪了？哦，我知道了，它们在玩躲猫猫。猜猜它们会躲在哪里呢？（幼儿讨论） 　师：这样，我们大家轻轻的去找找看，一人找出一只小动物来，千万要记住你是。