躲猫猫中班教案,中班语言活动《捉迷藏》教案

1、躲猫猫中班教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的躲猫猫中班教案，希望能够帮助到大家。 躲猫猫中班教案 篇1 活动目标：

1、通过游戏活动，继续了解游戏规则的重要性，体验游戏活动的快乐。

2、进1步积累3角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。 活动准备：

1、插入材料：小兔躲猫猫。

2、红、黄、蓝3色大小不同的圆形、3角形、正方形房子若干。

3、长耳朵、红眼睛、短尾巴饰品若干。

4、黄色3角形1个、萝卜卡片若干。 活动过程：

1、找小兔

1、师：今天老师请来了。

2、中班语言活动《捉迷藏》教案

作为1位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的中班语言活动《捉迷藏》教案，希望能够帮助到大家。 中班语言活动《捉迷藏》教案1 活动目标： 1.欣赏散文诗，初步感受散文诗优美的语言和描述的意境。 2.尝试仿编散文诗，学习好XX躲在XX里的句式。 3.体会散文诗所蕴含的美感。 活动准备： 《捉迷藏》PPT 活动过程：

1、提问导入，激发兴趣 教师：小朋友，你们喜欢玩捉迷藏的游戏吗？调皮的太阳也喜欢。今天，太阳要带1群颜色宝宝玩捉迷藏的游戏，你们猜。

3、幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思

作为1名人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思 篇1 活动名称： 捉迷藏 活动目标：

1、会认读数字1和2，能理解数字的实际意义。

2、初步学会数的形成，知道1个数添上"1"能形成另1个数

3、培养幼儿的观察力和概括能力。

4、引发幼儿学习的兴趣。

5、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备：

1、点子卡片和数字卡片1和2各1张。

2、《数学》上。

4、捉迷藏幼儿园中班教案

活动背景： 这是1篇优秀的儿童文学作品，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜、太阳和各种颜色都赋予了生命，以轻松、明快的笔调描述了太阳被黑夜蒙住眼睛来找，各种颜色来躲的捉迷藏游戏的全过程。散文诗短小精悍，结构简单，意境优美，内容贴近幼儿生活又不乏大胆、奇特的想象，能将孩子带进1个无限遐想的世界，又能激发孩子欣赏和学协的`热情，很适合中班的孩子欣赏、学习。中班的孩子开始留心周围美的事物，对自然界的变化充满了好奇和幻想，但往往无法用好的词句进行表达。《纲要》中指出，引导幼儿接触优秀的文学作品，使之感受语言的丰富和优美。根据以上分析，我指定如下目标： 活动目标：

1、理解散文诗内容，感受散文诗中的有趣意境。 2。