蒙氏数学11_20的数物拼板怎么做,幼儿园小班数学教案
1、蒙氏数学11_20的数物拼板怎么做
操作方法如下：
1、把数字和物品配对，象拼图一样拼成完整的一张数物板。
2、初步感知11-20数字与实物（数量）的对应关系。
3、能根据生活经验认读数字11-20。
2、幼儿园小班数学教案
【精品】幼儿园小班数学教案6篇 作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园小班数学教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动设计： “1只小猴去钓鱼，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷、嗷、嗷……”这首是幼儿非常喜欢的数字手指谣。结合小班数学活动宜情景化、游戏化的特点，以及孩子们已经学习了4的构成的基础上，我以这个手指谣为引子，设计了这个《智救小猴，勇闯难关》的数学游戏，引导幼儿初步理解4以内数的实际意义，激发幼儿斗志，渲染活动氛围，使孩子们在解决难题的过程中即可以体。
3、《数物结合》幼儿园中班数学教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的《数物结合》幼儿园中班数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 设计背景 本班共有30名幼儿，其中有18名女生，12名男生，虽然孩子对蒙氏数学都有浓厚的兴趣，并且在对于按数取物的学习中都掌握的很好，但是由于本学期刚从其他幼儿园转来了5名幼儿，再加上数物结合是本学期中班数学的重点知识，考虑到以上问题及幼儿程度上的差异，所以设计本节教学活动。 活动目标
1、初步感知11-15数字与实物(数量)的对应关系。
2、能根据生活经验认读数字11-15。
3、尝试与。
4、中班教案
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的中班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班教案 篇1 【活动目标】
1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。
2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。 【活动预备】 画有人体轮廓的大纸六张：关节处用圆钉固定，身体各部份可以动的约人偶，幼儿人手一个；彩笔。 【活动过程】
1、幼儿分组操纵。 发问：我们的身体有哪些部位？哪些地方可以动？ 幼儿分成五个小组，每组一张人体轮廓图。根据自己的经验和实际运。
