蒙氏数学5的分解组合教案怎么重点和难点写,深圳优质课教案 小学数学四年级下册 密铺教学设计
1、蒙氏数学5的分解组合教案怎么重点和难点写
第1单元：小数乘法。
1、小数乘整数------重点：理解小数乘整数的算理。
2、小数乘小数------重点：小数乘小数的计算方法。
3、积的近似数------重点：会用“4舍5入”法取积是小数的近似数。难点：根据实际情况取近似值。
4、连乘、乘加、乘减------重点:小数连乘、乘加、乘减的运算顺序。难点：引导学生理解解决问题中出现的解题思路。
5、整数乘法运算定律推广到小数------重点：理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。第2单元：小数除法。
1、小数除以整数------重点：小数除以整数的计算方法。难点：让学生理解商的小数点是如何确定的。
2、1个数除以小数------重点：掌握除数是小数除法的计算方法。
3、商的近似数------重点：求商的近似数时，商中的小数位数要比要求保留的小数位数多1位。
4、循环小数------重点：理解循环小数的意义，会用简便方法读写循环小数。难点：怎样判断除得的商是循环小数。
5、解决问题------重点：训练学生解决问题的思路，让学生掌握分析问题的基本步骤。第3单元：观察物体。观察物体（1）------重点：从不同位置观察物体，所看到的形状是不同的。观察物体（2）------重点：正确辨认从上面、侧面、正面观察到的立体组合图形。第4单元：简易方程。
1、用字母表示数------重点：会用字母表示数、运算定律及计算公式。
2、用含有字母的式子表示数量及数量关系------重点：用含有字母的式子表示数量。
3、方程的意义------重点：初步理解方程的意义。
4、解方程------重点：利用天平平衡的道理理解解比较简单的方程的方法。
5、稍复杂的方程（1）------重点：学生自主探索通过列方程解决较复杂应用题的方法。
6、稍复杂的方程(2）------重点：分析数量关系。难点：列方程和解方程。
7、稍复杂的方程（3）------重点：正确设未知数，找出等量关系列方程并解决问题。第5单元：多边形的面积。
1、平行4边形的面积------重点：使学生通过探索、理解和掌握平行4边形的面积计算公式，会计算平行4边形的面积。
2、3角形的面积------重点：理解3角形面积公式的推导过程，会根据公式进行计算。
3、梯形的面积------重点：在自主探索中，经历推导梯形面积公式的过程。
4、组合图形的面积------重点：掌握计算组合图形的方法。第6单元：统计与可能性。
1、可能性------重点：理解掌握可能性的意义，用分数表示可能性。
2、中位数------重点：理解中位数的意义，掌握求中位数的方法，能根据数据的具体情况及所要分析的问题选择适当的统计量。
3、铺1铺------重点：认识密铺，知道哪些图形可以密铺。第7单元：数学广角。
1、数学广角（1）------重点：学会通过各种途径查找资料，并能对搜集的信息进行分析，发现生活中数字编码所反应的信息。
2、数学广角（2）------重点：使学生能利用规律根据实际需要设计编码，运用所学的知识给全校学生编码，给班级图书编号。第8单元：总复习。重点：
1、小数乘、除法计算，小数乘、除法的混合运算。
2、解简易方程。
3、应用题（算术方法、方程方法）。
4、多边形的面积计算方法。
2、深圳优质课教案 小学数学4年级下册 密铺教学设计
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:道法自然 《密铺》教学设计 授课教师姓名｜微课名称｜密铺｜ 知识点来源｜□学科：小学数学 □年级：4年级下册 □教材版本：北师大版｜□所属章节：数学好玩｜ 录制工具和方法｜Camtasia Studio 6.0｜ 设计思路｜新课标由“双基”到“4基”的变化，北师大版整合资源，丰富了“实践与综合应用”领域的内容，设立了《数学好玩》单元。｜在《密铺》1课的设计上，我意在让孩子们经历有目的、有设计、有步骤、有合作、有提升的实践活动。正因如此，我关注学生从头到尾思考问题；关注操作探究过程中经验的积累；关注数学思想的渗透与情感态度的培养。在由现象到本质的探究历程中，孩子们能以亲身体验去感受“数学好玩”，从而驱动他们“好玩数学”的内在动力。｜ 教学设计｜ 内容｜ 教学目的｜1.经历探索平面图形密铺的活动，初步了解1些平面图形可以密铺的道理。｜2.能进行简单的密铺设计，积累相关活动经验，培养初步的空间观念，提高解决问题的能力。｜3.结合密铺活动感受数学在生活中的广泛应用，发展学生对数学学习的兴趣。｜ 教学重点难点｜1.通过动手操作，讨论交流，探索出密铺的规律，理解密铺的道理。｜2.在学习过程中，培养学生大胆质颖、尝试、验证，激发学生的批判性思维，发展学生反思能力。｜ 教学过程｜
1、激趣引入，直观感受｜（出示巨嘴鸟图）这是1幅奇妙的图画！看1看，画的是什么呢？浅颜色的是只巨嘴鸟？哎？这深颜色的也是只巨嘴鸟！说1说，。
