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关于部编版三年级语文上册全册表格式教案(教学设计),最新部编版三年级语文上册全册教案(表格式)
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部编版三年级语文上册全册表格式教案(教学设计),最新部编版三年级语文上册全册教案(表格式)

部编版三年级语文上册全册表格式教案(教学设计),最新部编版三年级语文上册全册教案(表格式)

孔楠

成功与科技共辉映

1年前

1、部编版3年级语文上册全册表格式教案(教学设计)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:wclyyxb 部编版3年级语文上册全册教案

3年级语文上册全册总备课

1/136

第1单元

1.大青树下的小学

课题1．大青树下的小学课型精读课

课时第1课时

教学目标

教学重点教学难点教学准备

1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。认识生字；正确读写课文中的新词。正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容

1.制作教学课件。（教师）

教学过程

1、歌曲引入，揭示课题

2.查找与课文有关的资料，预习课文。（学生）

教师活动

学生活动

设计意图

1.播放音乐《爱我中华》1．听音乐，感受56片段“5十6个星座，5个民族的大家庭以优美的音乐导

十6枝花，5十6族兄弟

入新课，既激发

姐妹是1家。”

了学生学习的兴

2.导语：同学们穿着不同的服饰，就是因为他们来2.齐读课题。

趣，又使学生感受到了民族大团

自不同的民族，今天我们

结的热烈气氛

了解的这所小学建在1

棵大青树下。板书课题。

3.引导学生质疑：读了课3.学生质疑：这所学题，你有什么想到的问题校的学生都来自哪

吗？

些民族？

2、初读课文，随文识字

1.教师巡视，指导学生自1.学生熟读课文，

读课文。

画出文中的生字、

2.指导学生学习生字新新词。

词、教师重点指导“绒、摔、跤、凤”的读音及“晨、2.小组。

2、最新部编版3年级语文上册全册教案(表格式)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:陈光会 2019部编版3年级语文上册教案

课题｜
1、大青树下的小学｜

教学目标｜1．认识生字，会写生字，能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。｜2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。｜3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。｜

教学重点｜教学难点｜重点：1.识字、写字。｜ 2.理解课文内容，积累优美词句。｜难点：正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。｜

教学准备｜1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。｜2．词语卡片。｜复备课｜

教｜学｜过｜程｜第1课时｜
1、揭示课题，范读课文。｜　 1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在1起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在1所学校共同学习。就有这样的1所小学，大家愿意不愿意去参观1下？｜　 2．板书课题：大青树下的小学。｜3．教师范读。｜
2、自学生字新词，试读课文｜　1．大青树下的小学美不美？大家肯定想亲自去走1趟，转1圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读1下，读不通顺的地方反复多读几遍。｜　 2．学生试读。｜　 3．指名分自然段朗读。｜　
4、带生字的新词，正音、巩固。｜
3、分组朗读，组间比赛｜1．分小组朗读，每组读1自然段，各组练习。｜2．巩固字、词，指导写词。｜“戴”，半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。｜“蝴”左中右结构，相互要。

3、部编人教版3年级语文上册全册教案(含教学反思)-精品

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:春风化雨 2019部编版

3年级语文上册全册教案

（含教学反思）

2019年

1.大青树下的小学

教学目标：

1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。

2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说1说这所学校的特别之处。

3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。

教学重难点：

读出对这所小学的喜爱之情。

课前准备：

1．布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。

2．教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。

教学课时：

2课时

教学过程：

第1课时

1、导入。

1．展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。

学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。

2．教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。

2、揭示课题，范读课文。

1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在1起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在1所学校共同学习。这样的1所民族小学，大家愿不愿意去参观1下？

2．板书课题：大青树下的小学。

3．教师配乐范读。“服”的“月”字旁要瘦1些。c狂欢：纵情的欢乐。
32、找“生字伙伴”，评“识字大王”。孙中山在那种棍棒教育下敢于提问，你体会到什么？2每个人的外貌性。

4、部编版3年级下册语文全册教案下载

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:dgg521dgg 部编人教版3年级下册

语文教全册教案

任课班级：；

任课教师：；

2018-2019学年度第2学期教学进度表

科目｜语文｜教学｜班级｜3年级｜教科书名称及册数｜新版人教版3年级下册｜

每周｜节数｜节｜总授课｜节数｜节｜

时间｜单元｜教学内容｜计划节数｜实授节数｜出入｜原因｜

第｜1｜2｜3｜周｜第1单元｜
1、古诗3首｜
2、燕子｜
3、荷花｜
4、昆虫备忘录｜口语交际：春游去哪儿玩｜习作：我的植物朋友｜语文园地1｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜3｜第｜4｜5｜周｜第2单元｜
5、守株待兔｜
6、陶罐和铁罐｜
7、美丽的鹿角｜
8、池子与河流｜口语交际：该不该实行班干部轮流制｜习作：看图话写作文｜语文园地2｜快乐读书吧｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜3｜1｜第｜6｜7｜周｜第3单元｜
9、古诗3首｜
10、纸的发明｜
11、赵州桥｜
12、1副名扬中外的画｜综合性学习：中华传统节日｜语文园地3｜2｜2｜2｜2｜2｜3｜第｜8｜9｜周｜第4单元｜
13、花钟｜
14、蜜蜂｜
15、小虾｜习作：我做了1项小实验｜语文园地4｜2｜2｜2｜2｜3｜第｜十｜周｜期中考试｜期中考试｜8｜

2018-2019学年度第2学期教学进度表

科目｜语文｜教学｜班级｜3年级｜教科书名称及册数｜新版人教版3年级下册｜

每周｜节数｜节｜总授课｜节数｜节｜

1.1.1.3.1.【写作背景】苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪健。