幼儿园幼小衔接数学《分葡萄》教案,幼儿园小班数学教案《分一分》

1、幼儿园幼小衔接数学《分葡萄》教案

活动目标：

1、学习将数量为“5”的各种水果分成两份，并探索不同的答案。

2、学习用简单的语言表达分合水果的过程与结果，学习分合式的记录方法。 活动准备：教具：苹果、梨子、桃子水果卡片若干。记录单若干。 活动过程：

1、小组活动（1）观察活动材料，引发活动兴趣。 “请小朋友看一看，你们的盘子里都有些什么？”“他们有一个共同的名字叫什么呢？”“那我们就来玩一个分水果的游戏吧。” （2）交待活动规则要求A、每次拿5个水果在黑板上摆成一排，然后把5个水果分成两份。 B、每排的5个水果分成两份的答案都要不一样。 C、分好后说一说5个水果分给谁几个？分给谁几个？几个和几个和起来就是5个。 （3）幼儿操作活动，教师观察幼。

2、幼儿园小班数学教案《分一分》

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班数学教案《分一分》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案《分一分》1 活动目标：

1、能根据物品的颜色匹配相同色的房子。

2、体验与同伴共同操作、游戏的快乐。

3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备：

1、各种物品卡：红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等。

2、。

3、幼儿园中班数学教案

有关幼儿园中班数学教案八篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园中班数学教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班数学教案 篇1 【活动目标】

1、通过把同一类数量的东西放在一起，帮助幼儿建立分类的概念。

2、认识分类标记，学习同时按图形的数量和颜色两个特征进行区分。

3、培养幼儿多维分类记数的能力，并初步学习记录分类的结果。

4、学习按事物不同的特征进行分类，让幼儿体验集与子集的关系。 【活动目的】

1、培养幼儿细心。

4、幼儿园大班数学教案《分水果》含反思

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班数学教案《分水果》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动设计背景 大班小朋友已经开始学习数学知识，在学习数的可分性方面理解不是太好，在学习中、活动中缺少协商合作意识，语言表达能力也不够完整。 活动目标

1、体验数量为5的物体分成两部分有多种不同的分法，能用标记和数字等符号记录分的`结果。

2、能与同伴协商，学习分工合作完成任务。

3、体验分享的快乐。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。