《噪声的危害》幼儿园大班教案,幼儿园教案:怎样减少噪音

《噪声的危害》幼儿园大班教案

1、《噪声的危害》幼儿园大班教案

在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我为大家收集的《噪声的危害》幼儿园大班教案,希望对大家有所帮助! 活动目标:

1、萌发创造宁静环境的愿望,有初步的环境意识。

2、感受噪声和乐音并会区别,知道噪声的危害。

3、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。

4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 重点难点 重点:区别感受乐音和噪声,萌发创造宁静环境的愿望 难点:用不同的形式表现乐音和噪声 活动准备 经验准备:初。

幼儿园教案:怎样减少噪音

2、幼儿园教案:怎样减少噪音

在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?下面是我整理的幼儿园教案:怎样减少噪音,欢迎大家分享。 幼儿园教案:怎样减少噪音1 活动目的:

1、萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣。

2、通过探索,引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音。 相关领域: 科学、社会、健康 适用对象: 中班幼儿 教学方法: 游戏、讨论 活动准备: 幼儿已具有乐音与噪音的生活经验,杯子、小铃、手帕、积木、图书、海绵、记录纸、笔 活动过程:

1、引导幼儿玩各。

中班教案《不一样的声音》

3、中班教案《不一样的声音》

教学目标 探究:通过丰富的实验,搜集实验事实,认识声音的不同来自于声音的高低、强弱,以及音色不同。 知识:

1、通过了解,鹦鹉对不同声音的反应“这个探究活动,补步认识探究活动的过程,并尝试进行科学探究活动。

2、了解噪音的危害,以及减弱噪音的方法。

3、学习调查、搜集周围环境的资料。 情感:教育学生保护环境,创造我们美丽的家园。 教学重点:认识声音的不同来自于声音的高低、强弱,以及音色不同。 教学难点:认识声音的不同来自于声音的高低、强弱,以及音色不同。 教学方法:实验与研究。 教学准备:各种发声的物体、有关噪音危害的图片。 教学过程: 一、导入新课

1、谈话:声音是怎么样产。

相似内容
更多>